4.人體缺乏維生素C(簡稱Vc)就會患壞血病,如圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分其中,維生素C“化學(xué)式”部分殘缺,用“C6H8On”表示.  
(1)如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片,每天可以補(bǔ)充維生素C的質(zhì)量為60mg.
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為176,則維生素C化學(xué)式中n為6,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.5%(保留0.1%).

分析 (1)根據(jù)題意,每片100mg,含Vc10%,一日3次,每次2片,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答.
根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)每片100mg,含Vc10%,一日3次,每次2片,則每天可以補(bǔ)充維生素C的質(zhì)量為100mg×10%×3×2=60mg.
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×n=176,n=6.
其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16×6}{176}×$100%≈54.5%.
故答案為:(1)60;(2)6;54.5%.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
(1)制取氨氣反應(yīng)的方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:H2O.
(2)制取并收集NH3,應(yīng)該從下圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是AD.

(3)NH3是一種堿性氣體,干燥時不能選用下列干燥劑中的B(填序號).
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸        C.生石灰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣,引發(fā)多種呼吸道疾病,為了減少PM2.5的排放,下列措施不合理的是( 。
A.加大污染企業(yè)的排放物治理B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
C.研發(fā)新能源汽車D.禁止使用化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是水通電發(fā)生反應(yīng)的示意圖,請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成,還能說明化學(xué)變化中的最小微粒是原子;
(2)反應(yīng)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng);
(3)通電時.常在水中加入少量的硫酸鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性,其原因是硫酸鈉在水中會解離出Na+和SO42-(填離子符號);
(4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時間后,b試管中的水呈紅色.這說明a試管中溶液pH>7(填“>”、“<”或“=”).

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19.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空
A.硫酸銅    B.氮?dú)?nbsp;   C.聚乙烯  D.碳酸氫鈉   E.干冰   F.肥皂水
(1)可用于人工降雨的是E;            (2)可用于生產(chǎn)食品包裝袋的是C;
(3)充入食品袋內(nèi)用于防腐的是B;      (4)波爾多液的成分中的鹽是A;
(5)常用于區(qū)分硬水和軟水的是F;      (6)發(fā)酵粉的主要成分之一是D.

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9.小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是(  )
A.可燃性氣體使用前要檢驗(yàn)純度
B.從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量
C.配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)硬水含較多Ca2+、Mg2+,常用肥皂數(shù)區(qū)分硬水和軟水;地球上淡水資源有限,我們必須節(jié)約用水,寫出一條生活中你的節(jié)水方法一水多用,洗菜水澆花、沖廁等.
(2)電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣(H2),電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.密閉容器中有下列四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)2025230
反應(yīng)后質(zhì)量(g)30212x
該反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng),反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為5:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.海洋是個巨大的資源寶庫,充分利用海洋資源體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧,如海水曬鹽、海水制堿、海水淡化、海水制鎂等.
(1)從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法.海水曬鹽的流程如圖1:

海水曬鹽后得到的母液是當(dāng)時溫度下氯化鈉的飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)圖2是A、B物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①寫出P點(diǎn)的意義在t1℃時AB的溶解度相等(t1℃時AB兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等)(只寫一條即可).
②t2℃時,A 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
③將t1℃時A的飽和溶液升高溫度,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變( 填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)t2℃時,一小試管內(nèi)盛有B的飽和溶液,試管底部還存有少許B固體,將小試管放入盛有水的燒杯中(如圖3所示),向燒杯中的水中加入一種固體物質(zhì)X,發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解,根據(jù)所學(xué)知識推斷所加物質(zhì)X可能是NH4NO3(填化學(xué)式).

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