【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣如上圖所示。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）用排水集氣法收集O2的原因

是______。

將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是______，該實(shí)驗(yàn)中主要化學(xué)方程式是______。

【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧氣不易溶于水 紫色小花變成紅色 CO2+H2O=H2CO3

【解析】

A、（1）由裝置可知，屬于加熱固體制取氧氣，試管口有一團(tuán)棉花，是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）用排水集氣法收集O2的原因是氧氣不易溶于水；

B、由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯顯酸性，將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半噴水后放入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是紫色小花變成紅色，該實(shí)驗(yàn)中主要化學(xué)方程式是CO2+H2O=H2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小芮在家里發(fā)現(xiàn)了一包過(guò)期的海苔，包裝內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過(guò)期了，石灰干燥劑有沒(méi)有變質(zhì)呢？小芮拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下探究。

（辨析俗稱）“石灰干燥劑”中的石灰是指______（填字母）

A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石

（猜想與假設(shè)）猜想一：石灰干燥劑沒(méi)有變質(zhì)；

猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；

猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小芮分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)，并記錄。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證有無(wú)CaCO3

______

猜想一

不成立

實(shí)驗(yàn)二：______

無(wú)明顯放熱現(xiàn)象

猜想三成立

（異常現(xiàn)象）小芮整理實(shí)驗(yàn)，清洗儀器時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱。

（分析釋疑）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因：_________。

（更正結(jié)論）該石灰干燥劑部分變質(zhì)，猜想二成立。

（反思與評(píng)價(jià)）石灰干燥劑因吸收水分而變質(zhì)，那么在實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)______保存易變質(zhì)的藥品。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】5月18日，我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電，中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物，外觀像冰一樣，遇火即可燃燒。

（1）開(kāi)采海城“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層，這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。

（2）燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生，“可燃冰”為燃燒提供了______。

（3）開(kāi)采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕？_______ （填字母序號(hào)）

A．在金屬表面涂油或劇漆；B．制成耐腐蝕的合金；C．打磨掉鋁制品表面的氧化膜

（4）天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體（其中一種是單質(zhì)）, 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤(pán)天平的左右兩盤(pán)，天平平衡．在左盤(pán)燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤(pán)燒杯中應(yīng)加入的物質(zhì)可能是（　�。�

A．10克碳酸鉀和碳酸鈉 B．10克碳酸鎂和碳酸鈉

C．5.5克氧化銅 D．10克鎂粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代紡織業(yè)常將草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上層清液漂白織物．

（資料）①K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH②Ca（OH）2，K2CO3和KOH的部分溶解度如下表．

溫度/℃

0

10

20

30

50

溶解度/g

Ca（OH）2

0.18

0.17

0.16

0.15

0.14

k2CO3

107

109

110

114

121

KOH

97

103

112

126

140

（1）20℃時(shí)，100g水中最多可溶解K2CO3的質(zhì)量是__________g．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的K2CO3溶液屬于________溶液（填“飽和”或“不飽和”）

（2）某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度，某些量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．則縱坐標(biāo)可能表示的是___________（填序號(hào)）

a．溶質(zhì)的質(zhì)量 b．溶劑的質(zhì)量 c．溶液的質(zhì)量 d．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) e．氫氧化鈣的溶解度．

（3）20℃時(shí)，將1.38gK2CO3固體放入100g水中，并加入一定量的氫氧化鈣，攪拌使其充分反應(yīng)，恢復(fù)到原溫度，過(guò)濾，得到質(zhì)量為1.1g的固體．所得濾液中的溶質(zhì)是_____，生成碳酸鈣的質(zhì)量是_______g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖1），

寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式____。打開(kāi)止水夾后，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是______。

（提出問(wèn)題）某興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。為什么？

（進(jìn)行猜想）（1）裝置漏氣；（2）________（3）反應(yīng)后未冷卻到室溫……

在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)在裝置氣密性能良好、操作規(guī)范的情況下，重復(fù)圖1實(shí)驗(yàn)，測(cè)定結(jié)果低于20%，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為8.85%.

（查閱資料）：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。

（實(shí)驗(yàn)探究）再次測(cè)定空氣中氧氣含量。

該小組同學(xué)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置。

Ⅰ．同學(xué)們采用了“暖寶寶”做實(shí)驗(yàn)，暖寶寶中含有鐵粉、活性炭、水、氯化鈉等物質(zhì)。裝置中飽和食鹽水會(huì)加速鐵生銹。

鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵。

工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______。

Ⅱ．8分鐘后測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)如表數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 ________。（寫(xiě)出數(shù)據(jù)表達(dá)式即可）

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）

和導(dǎo)管的容積

體積/mL

100.0

74.5

126.0

（結(jié)論）該測(cè)定方法，裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（拓展）小組中某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)后的暖寶寶貼中仍含有鐵粉，才能說(shuō)明該結(jié)果接近精確值。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)后的暖寶寶中仍有鐵單質(zhì)存在__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石墨烯是一種革命性材料，具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法正確的是(　　)

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安微淮南是產(chǎn)煤大市，將煤進(jìn)行氣化、液化變成清潔能源對(duì)環(huán)境保護(hù)起重要作用。煤氣化和液化示意圖如下。

（1）煤屬于__________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）第①步分離操作是___________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾所需的玻璃儀器有燒、漏斗和_________， 經(jīng)過(guò)此步驟后洗液依然渾濁可能的原因是__________。

（3）煤的主要成分是碳，請(qǐng)寫(xiě)出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

（4）第③反應(yīng)的基本類型屬于___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。求：

（1）銅鋅合金匯中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案