【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.向土豆片上滴加幾滴碘水，變?yōu)榧t色

B.電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

C.蘸有濃鹽酸玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒產(chǎn)生白煙

D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

【答案】C

【解析】

A、土豆片中含有淀粉，在土豆片上滴加幾滴碘水，會(huì)變?yōu)樗{(lán)色，A不正確；

B、電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，用燃著的木條點(diǎn)氣體，氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，B不正確；

C、蘸有濃鹽酸玻璃棒靠近蘸有濃氨水的玻璃棒產(chǎn)生白煙，因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)，使氯化氫分子與氨分子相互接觸產(chǎn)生氯化氨分子，C正確；

D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱膽礬固體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，操作正確的是（ ）
A. 取樣
B. 加藥品
C. 加熱固體
D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器，請(qǐng)按要求填空。

（1）①寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：A；C
②在讀取E中液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處。
（2）①進(jìn)行過(guò)濾操作，除鐵架臺(tái),A和D外，還需要用到上述儀器中的（填序號(hào)），其中D的作用是。
②以下是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示，其中錯(cuò)誤的是
A.取一定量粗鹽 B.溶解
C.過(guò)濾 D.蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2017保定蓮池區(qū)二模）國(guó)家劃定雄安新區(qū)，并要建成綠色智慧新城，下列措施不符合綠色可持續(xù)發(fā)展的是（　�。�

A.煤改氣、煤改電、建設(shè)無(wú)煤區(qū)

B.遷入資源消耗型、大氣污染型企業(yè)

C.污水集中處理循環(huán)使用

D.開(kāi)發(fā)使用地?zé)�、風(fēng)能、太陽(yáng)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探索化學(xué)世界的奧秘，需要掌握科學(xué)的方法。
（1）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。觀察下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇裝置（填字母），化學(xué)反應(yīng)方程式為；為了在較短時(shí)間內(nèi)獲得盡可能純凈的氧氣，所選的收集裝置為（填字母）。
（2）“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。圖A、B是從不同視角對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)描述，其中圖A表示實(shí)際操作，圖B表示反應(yīng)過(guò)程中微觀粒子的變化情況。

①圖A中儀器a的名稱(chēng)是。
②由圖B可以看出，該反應(yīng)中實(shí)際參與反應(yīng)的離子是（填離子符號(hào)）。
③另取29.4g稀硫酸于燒杯中，勻速滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaOH溶液，并用傳感器實(shí)時(shí)測(cè)定混合溶液的pH和溫度變化情況，所得曲線如圖C。
根據(jù)圖C分析，硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)屬于（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)；若當(dāng)加入的NaOH溶液的質(zhì)量為40g時(shí)，混合溶液的pH=7，試求所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出解題過(guò)程，否則不得分）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下列裝置來(lái)制取氣體：
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a。
（2）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如右圖所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下，將活塞緩慢往外拉， 若觀察到 ， 則裝置不漏氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w和制取并收集氧氣，可選用的同一套裝置組合是 ， 用該裝置組合制取氧氣涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ， 實(shí)驗(yàn)室制CO2 ， 若用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）作為制取的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）。
（4）如下圖所示，A管中盛有干燥的炭粉，C管中盛有干燥的氧化銅粉末，B、D兩個(gè)U型管中裝有堿石灰固體，用來(lái)充分吸收二氧化碳?xì)怏w�，F(xiàn)將3.0g干燥的二氧化碳?xì)怏w全部緩緩?fù)ㄈ階管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，B管質(zhì)量增加0.8g，D管質(zhì)量增加3.3g，①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ， ②請(qǐng)計(jì)算進(jìn)入C管和離開(kāi)C管的一氧化碳的質(zhì)量各為多少 ？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】容器中含有甲、乙、丙三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應(yīng)時(shí)間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)生成8mol甲
B.甲一定是化合物
C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】油、鹽、醬、醋是常用的調(diào)味品，下列調(diào)味品與水充分混合不能形成溶液的

A.花生油

B.食鹽

C.醬油

D.白醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）兩個(gè)氫原子____________________；

（2）空氣中體積含量占78%的氣體____________________；

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