A. | CuO Cu(OH)2 | B. | BaCl2 Ba(NO3)2 | C. | Cu(OH)2 CuCl2 | D. | Fe2O3 Fe |
分析 根據(jù)題意,一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即源物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,分析變化能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn).
解答 解:A、氧化銅不會(huì)與其他物質(zhì)反應(yīng)生成氫氧化銅,不能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故A正確;
B、氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋇和氯化銀沉淀,可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故B錯(cuò)誤;
C、氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,可以實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化,故C錯(cuò)誤;
D、氧化鐵和一氧化碳高溫會(huì)生成鐵和二氧化碳,可以一步轉(zhuǎn)化,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與變化規(guī)律,是解答此類問(wèn)題的基本的知識(shí)基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變 | |
B. | 反應(yīng)生成的物質(zhì)乙屬于單質(zhì) | |
C. | 該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化 | |
D. | X與Y之比等于1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②與③ | B. | ①與② | C. | ④與⑤ | D. | ⑤與⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H+、K+、N O3-、Cl- | B. | Ag+、N O3-、K+、Cl- | ||
C. | K+、Al3+、Cl-、OH- | D. | H+、K+、N O3-、OH- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成淡藍(lán)色液體或固體 | |
C. | 氧氣極易溶于水 | |
D. | 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)? | |
B. | 混合物一定由不同種元素組成 | |
C. | 質(zhì)子數(shù)相等的微粒不一定屬于同一種元素 | |
D. | 由離子構(gòu)成的物質(zhì)一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膠頭滴管未清洗吸取和滴加不同液體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余藥品都應(yīng)放回原試劑瓶 | |
C. | 給試管里的藥品加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱 | |
D. | 鼻孔直接湊到容器口聞藥品的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃性 | B. | 氣味 | C. | 顏色 | D. | 揮發(fā)性 |
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