正確的化學(xué)方程式是

A. 4Fe＋3O22Fe2O3 B. S＋O2SO2

C. H2＋O2H2O D. C＋O2CO2↑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海普陀區(qū)2016-2017學(xué)年中考一�；瘜W(xué)試卷及答案 題型：

物質(zhì)的兩是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是………………………………（ ）

A. 物質(zhì)的量符號是N B. 物質(zhì)的量單位是mol

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 D. 1摩爾任何物質(zhì)一定含有6.02×1023個微粒

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級2月獎學(xué)金測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不科學(xué)的是

A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B. 進入久未開啟菜窖前要做燈火實驗

C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 用過的菜刀先洗凈后擦干

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)支撐科技，促進我國航天事業(yè)迅速發(fā)展。在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2]，它們混合時的反應(yīng)方程式為：2H2O2+N2H4═N2+4X，則下列說法正確的是

A. 該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2O

B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

D. 氮是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

人類生活離不開空氣和水土資源。

① 在空氣的成分中，能供給呼吸的是___________，約占空氣體積78%的是_______，會引起溫室效應(yīng)的是_______；

② 浦東“8424”西瓜特別脆甜，這與土壤中某些礦物質(zhì)含量適宜有關(guān)。如硅酸鋅（Zn2SiO4），它是由_______種元素組成，其中鋅、硅、氧元素的原子個數(shù)比為_______；

③ 家用凈水器中常使用活性炭，主要利用了它的_______性。電解水實驗揭示了水的組成，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，在該實驗中若正極產(chǎn)生3mL氣體，負極產(chǎn)生氣體體積約為_______ mL，檢驗氧氣的操作及現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A. 燃料燃燒 B. 光合作用 C. 溶洞形成 D. 動物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

糖水屬于

A. 懸濁液 B. 乳濁液 C. 溶液 D. 純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時，50g甲的飽和溶液中有15g甲

C. t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 當甲中含有少量乙時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市九年級下學(xué)期開學(xué)考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴及棉花以下儀器：

（1）大晗同學(xué)若利用上述藥品和儀器制取氧氣，則缺少的儀器有_______、________，制取氧氣的化學(xué)方程式是_________________。制取氧氣將藥品加入試管前，應(yīng)進行的操作是___________________；

（2）小寧同學(xué)若利用上述藥品和儀器制取二氧化碳，她應(yīng)該選取的儀器有__________（填序號），用集氣瓶收集二氧化碳氣體時，將_________________，觀察_____________現(xiàn)象，說明已集滿二氧化碳。

（3）上圖是小睿同學(xué)繪制的實驗室制取并檢驗二氧化碳的裝置圖，請幫助她補充完整。

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