【題目】現(xiàn)在每年的雙十一都成為了全民的購(gòu)物狂歡節(jié),小楠在今年的雙十一也網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)破壁機(jī),收到貨之后,他發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的食用級(jí)刀頭,此刀頭是使用下列_____合金來(lái)制造。

A 不銹鋼 B 錳鋼 C 焊錫

主要是利用了該合金的性質(zhì)_____(填一.條物理性質(zhì)),小楠馬上用它榨了一杯濃濃的黑米糊,在榨黑米糊時(shí)他觀察到機(jī)器一會(huì)研磨,一會(huì)加熱,在此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是:_____。黑米糊中富含糖.類物質(zhì),糖類物質(zhì)在人體中與水發(fā)生一系列反應(yīng), 最終變成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成兩種氧化物,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要。請(qǐng)寫(xiě)出葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的化學(xué)方程式:_____。

【答案】A 硬度較大 電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和熱能 C6H12O6+6O26H2O+6CO2

【解析】

可以旋轉(zhuǎn)的食用級(jí)刀頭,此刀頭是使用不銹鋼來(lái)制造(不銹鋼可以制炊具;錳鋼可用于鋼軌、坦克,自行車車架等,焊錫太軟,主要用于焊接金屬),故選A;該用途主要是利用了該合金的性質(zhì)硬度較大,小楠馬上用它榨了一杯濃濃的黑米糊,在榨黑米糊時(shí)他觀察到機(jī)器一會(huì)研磨,一會(huì)加熱,在此過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和熱能。根據(jù)“糖類物質(zhì)在人體中與水發(fā)生一系列反應(yīng), 最終變成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成兩種氧化物,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要”和質(zhì)量守恒定律可知,葡萄糖在體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化的反應(yīng)是葡萄糖與氧氣在酶的催化作用下生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:C6H12O6+6O26H2O+6CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸堿鹽解離出一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀,根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表20℃,回答下列問(wèn)題:

Na+

K+

Ba2+

OH-

SO42-

CO32-

Cl-

1H2SO4在水中能解離出的離子是_____(填離子符號(hào));

2)向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,該反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào));

3)根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)判斷,將硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液兩兩混合,能發(fā)生的反應(yīng)有_____個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 實(shí)驗(yàn)一驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒且不具備燃燒

B. 實(shí)驗(yàn)二探究燃燒需要的條件

C. 實(shí)驗(yàn)三探究質(zhì)量守恒定律

D. 實(shí)驗(yàn)四測(cè)量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì),哪種更適用于測(cè)定空氣中氧氣含量?小明進(jìn)行如下探究:

(查閱資料)

紅磷暗紅色固體,著火點(diǎn)240°C;白磷蠟狀固體,有毒,著火點(diǎn)40°C。

鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),如N2、CO2等。

(探究過(guò)程)如圖所示,按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)紅磷、白磷探究實(shí)驗(yàn)小明認(rèn)為應(yīng)選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其原因是______;

2)若改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開(kāi)止水夾,水不倒吸入集氣瓶的原因是_____________;

3)若改為鎂條,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,觀察到水倒吸入集氣瓶大于 1/5,影響結(jié)果的原因是____________________________________

4)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式為______________________________

(探究結(jié)論)幾種物質(zhì)中,紅磷是最適用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石灰石的主要成分是碳酸鈣。現(xiàn)取80.0g石灰石樣品,平均分成四份分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸反應(yīng)來(lái)制備二氧化碳?xì)怏w(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),各組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

實(shí)驗(yàn)分組

甲組

乙組

丙組

丁組

石灰石樣品質(zhì)量/g

20.0

20.0

20.0

20.0

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

30.0

60.0

90.0

120.0

二氧化碳質(zhì)量/g

2.2

m

6.6

6.6

通過(guò)計(jì)算回答:(1)上表格表m= ______g_____組同學(xué)加入的鹽酸恰好完全反應(yīng);

(2)該種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____?(要求有計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。47 中某化學(xué)興趣小組在一次活動(dòng)中 想選擇一種試劑鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水,F(xiàn)將三種無(wú)色溶液分別標(biāo)記為A、B、C。

[實(shí)驗(yàn)探究1]:甲同學(xué)認(rèn)為可以選擇一種有色溶液鑒別,他選擇的試劑為_____,乙同學(xué)選擇用碳酸鈉溶液鑒別,實(shí)驗(yàn)如圖所示:

A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,乙同學(xué)先將B試管溶液倒入廢液缸,再將A試管溶液倒入廢液缸,觀察到有氣泡冒出,最后將C試管濾液倒入廢液缸時(shí),立即產(chǎn)生白色沉淀,則C試管濾液中含有的陽(yáng)離子為_____。

[實(shí)驗(yàn)探究2]:對(duì)上述反應(yīng)后的廢液進(jìn)行過(guò)濾,同學(xué)們對(duì)上述濾液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣。

[提出問(wèn)題]:反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)呢?

[猜想與假設(shè)]

小峰同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是: NaCl、 NaOH 、Na2CO3

小馬同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是: NaCl、NaOH

小謝同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)是: NaCl 、Na2CO3、 CaOH2

[交流與評(píng)價(jià)]:經(jīng)討論小謝同學(xué)的猜想一定不正確, 理由是_____。

[活動(dòng)與探究]小峰同學(xué)想證明自己的猜想正確,于是他取濾液少許,向其中加入足量的稀鹽酸,卻未觀察到氣泡,于是他得出結(jié)論:自己的猜想錯(cuò)誤,小馬同學(xué)的猜想是正確的。請(qǐng)對(duì)小峰同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)_____。最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們合作探究最終證明了溶質(zhì)的成分。現(xiàn)在小瀛同學(xué)帶領(lǐng)小組同學(xué)一起討論,此濾液在排放前應(yīng)如何進(jìn)行處理,討論的結(jié)果是_____。

[總結(jié)與提升]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),若用一種試劑一次性鑒別多種物質(zhì)時(shí),要求加入的試劑_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示的錯(cuò)誤操作,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的可能產(chǎn)生后果不一致的是

A.標(biāo)簽受損B.不會(huì)產(chǎn)生氧氣C.燈內(nèi)酒精燃燒D.量得的液體偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓.下列說(shuō)法正確的是(

A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響

B.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的

C.p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低

D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1〕原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為.當(dāng)a_____時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a8時(shí),該粒子符號(hào)為_____;

2〕請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:空氣中含量最多的氣體_____、氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)_____

3〕硫原子容易得到_____個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定的離子、該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為_____

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