分析、歸納、總結(jié)、運用是學習化學的有效方法。
(1)小明用“三”對初中所學知識進行歸納總結(jié),其中錯誤的是____ __(填字母序號)。
A.常見的化石燃料有“三種”:煤、石油、天然氣
B.水污染主要來自 “三個方面”:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點
D.酸、堿、鹽溶液發(fā)生復分解反應時必須同時具備“三條”:生成物有水、氣體和沉淀
(2)小宇同學學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應都能
生成鹽,于是他構(gòu)建了如右圖所示的知識網(wǎng)絡圖。
請你寫出編號A、B所代表的一個具體的化學方程式:
A_____ ____
B__ ______。
(3)在 H2十Cu0Cu+H20與CO+CuOCu+CO2兩個反應中H2和CO都是能將CuO還原為Cu的物質(zhì),在反應中作還原劑。
A、分析并歸納上述兩個反應還原劑中元素的化合價的變化規(guī)律_____ 。
B、根據(jù)你得出的規(guī)律,判斷反應Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑中的還原劑是____________
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省濟寧市鄒城市北宿中學九年級(下)月考化學試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題
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