分析 (1)根據(jù)銀離子和硫酸根離子的性質(zhì),硫酸銨和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銨進行分析;
(2)①根據(jù)過濾操作中所需要的儀器分析解答;
②根據(jù)氯離子的檢驗方法來進行解答;
③根據(jù)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量并結(jié)合化學(xué)方程式來求算出硫酸銨的質(zhì)量進而求出氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④如果沉淀未經(jīng)洗滌,則在沉淀表面附著著硫酸鈉,所以直接烘干導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量增加進行分析.
解答 解:(1)銀離子可以和硫酸根結(jié)合形成微溶于的物質(zhì),而銀離子也可以和氯離子反應(yīng)生成白色沉淀,所以會干擾實驗現(xiàn)象的得出,即所選擇的試劑A合理的是乙同學(xué),
硫酸銨和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銨,化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl;
(2)①為進行過濾操作,準(zhǔn)備了以下儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺及附件,其中還缺少的一件必備玻璃儀器儀器是漏斗,加入的氯化鋇是過量的,所以過濾出沉淀B后濾液中溶質(zhì):NH4Cl、BaCl2;
②若沉淀沒有洗凈,則在洗滌液,存在著氯離子,氯離子可以和銀離子生成白色沉淀,所以可以向最后的洗滌液中滴入硝酸銀溶液,如果沒有白色沉淀產(chǎn)生則說明洗干凈了,否則就沒洗干凈;
③設(shè)混合物中硫酸銨的質(zhì)量為x
(NH4)2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl
132 233
x 23.3g
$\frac{132}{x}$=$\frac{233}{23.3g}$
x=13.2g
所以氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{100g-13.2g}{100g}$×100%=86.8%;
④如果沉淀未經(jīng)洗滌,則在沉淀表面附著著硫酸鈉,所以直接烘干導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量增加,使計算得出的硫酸銨的質(zhì)量增加,從而使混合物中氯化銨的質(zhì)量減少,所以計算得到的氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.
故答案為:(1)乙,(NH4)2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl;
(2)①漏斗,NH4Cl、BaCl2;
②取最后的洗滌液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則沉淀已洗凈;反之未洗凈;
③86.8%;
④偏低.
點評 熟練掌握氯離子和硫酸根離子的鑒別方法,能熟練的書寫化學(xué)方程式,這是我們進行化學(xué)計算的依據(jù),也是我們進行必須掌握的知識點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣→氯化鈣 | B. | 氯化鈣→碳酸鈣 | C. | 銅→氧化銅 | D. | 銅→氫氧化銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺 | |
B. | 觀察K2SO4 溶液的顏色 | |
C. | 向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失 | |
D. | 向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.等質(zhì)量的鐵和鋅與 足量的稀鹽酸反應(yīng) | B.向一定量的稀硫 酸中加水稀釋 | C.向一定量的稀鹽 酸中加大理石 | D.等質(zhì)量、等濃度的 過氧化氫溶液制氧氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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