11.為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按如圖所示實驗步驟進行實驗:

(1)實驗時,甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A.其中所選擇的試劑A合理的是乙同學(xué).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl.
(2)以下都是指正確使用試劑A時進行的實驗:
①為進行過濾操作,準(zhǔn)備了以下儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺及附件.其中還缺少的一件必備玻璃儀器儀器是漏斗.過濾出沉淀B后濾液中溶質(zhì)NH4Cl、BaCl2(寫化學(xué)式).
②簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法取最后的洗滌液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則沉淀已洗凈;反之未洗凈.
③若實驗中測得樣品質(zhì)量為100g,沉淀質(zhì)量為23.3g則氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=86.8%.
④若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重,測得結(jié)果將偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

分析 (1)根據(jù)銀離子和硫酸根離子的性質(zhì),硫酸銨和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銨進行分析;
(2)①根據(jù)過濾操作中所需要的儀器分析解答;
②根據(jù)氯離子的檢驗方法來進行解答;
③根據(jù)產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量并結(jié)合化學(xué)方程式來求算出硫酸銨的質(zhì)量進而求出氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④如果沉淀未經(jīng)洗滌,則在沉淀表面附著著硫酸鈉,所以直接烘干導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量增加進行分析.

解答 解:(1)銀離子可以和硫酸根結(jié)合形成微溶于的物質(zhì),而銀離子也可以和氯離子反應(yīng)生成白色沉淀,所以會干擾實驗現(xiàn)象的得出,即所選擇的試劑A合理的是乙同學(xué),
硫酸銨和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銨,化學(xué)方程式為:(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl;
(2)①為進行過濾操作,準(zhǔn)備了以下儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺及附件,其中還缺少的一件必備玻璃儀器儀器是漏斗,加入的氯化鋇是過量的,所以過濾出沉淀B后濾液中溶質(zhì):NH4Cl、BaCl2;
②若沉淀沒有洗凈,則在洗滌液,存在著氯離子,氯離子可以和銀離子生成白色沉淀,所以可以向最后的洗滌液中滴入硝酸銀溶液,如果沒有白色沉淀產(chǎn)生則說明洗干凈了,否則就沒洗干凈;
③設(shè)混合物中硫酸銨的質(zhì)量為x
(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl
    132                         233
     x                           23.3g
    $\frac{132}{x}$=$\frac{233}{23.3g}$
      x=13.2g
所以氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{100g-13.2g}{100g}$×100%=86.8%;
④如果沉淀未經(jīng)洗滌,則在沉淀表面附著著硫酸鈉,所以直接烘干導(dǎo)致沉淀的質(zhì)量增加,使計算得出的硫酸銨的質(zhì)量增加,從而使混合物中氯化銨的質(zhì)量減少,所以計算得到的氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.
故答案為:(1)乙,(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl;
(2)①漏斗,NH4Cl、BaCl2;
②取最后的洗滌液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則沉淀已洗凈;反之未洗凈;
③86.8%;
④偏低.

點評 熟練掌握氯離子和硫酸根離子的鑒別方法,能熟練的書寫化學(xué)方程式,這是我們進行化學(xué)計算的依據(jù),也是我們進行必須掌握的知識點.

練習(xí)冊系列答案
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1.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步反應(yīng)無法實現(xiàn)的是( 。
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2.若用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-離子造成的,下列實驗無意義的是( 。
A.加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺
B.觀察K2SO4 溶液的顏色
C.向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失
D.向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖表四個圖象中,能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
  
A.等質(zhì)量的鐵和鋅與
  足量的稀鹽酸反應(yīng)
B.向一定量的稀硫
  酸中加水稀釋
C.向一定量的稀鹽
酸中加大理石
D.等質(zhì)量、等濃度的
過氧化氫溶液制氧氣
A.AB.BC.CD.D

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6.純堿屬于鹽類物質(zhì)(填“酸”、“堿”或“鹽”).向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變紅色,其pH>7(填“=”、“<”或“>”).說明堿溶液呈堿性.我國科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法-“聯(lián)合制堿法”.
(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學(xué)方程式可簡要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl        ③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是C
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)     C.置換反應(yīng)    D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)工業(yè)上常利用熟石灰和純堿來制取燒堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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16.用化學(xué)符號填空:
(1)氦氣:He; 
(2)兩個氮分子:2N2; 
(3)氯化鋁溶液中大量存在的陽離子:Al3+
(4)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.; 
(5)三個氫氧根離子:3OH-

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3.銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Mg、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是Ag,待反應(yīng)完成后過濾(填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是Fe.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是AC.
A、溶液中一定有M的離子    B、溶液中一定有Ag+
C、固體中一定有Ag    D、固體中一定有Ag和Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.小明和小雨以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究.請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:

【提出假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量相等.
【確定研究方法】分析推理,查閱資料,實驗探究.
【設(shè)計并進行實驗】小明設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小雨設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.(提示:A反應(yīng)有氣體生成,B反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生)
【實驗結(jié)論】小明認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.小雨認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等.你認(rèn)為小雨的結(jié)論正確,請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因反應(yīng)生成的氣體從裝置中逸出.
【結(jié)論分析】請用原子的理論,簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論.反應(yīng)前后原子種類、總個數(shù)、質(zhì)量都不變
【查閱資料】小明和小雨通過查閱資料了解到:法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫,早在18世紀(jì)就圍繞這個問題,進行了準(zhǔn)確、縝密的研究,并做出了科學(xué)結(jié)論.
【結(jié)論應(yīng)用】環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO的污染程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2O5+5CO═I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在做鎂條燃燒實驗時,用于夾持鎂條的儀器是( 。
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同步練習(xí)冊答案