18．地溝油對(duì)胃、腸、肝、心血管都會(huì)有損害，長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥，一般通過(guò)看、聞、嘗、聽(tīng)、問(wèn)五個(gè)方面即可鑒別．下列鑒別方法中，一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．看：是否透明B．聞：是否有異味
C．問(wèn)：商家的進(jìn)貨渠道D．聽(tīng)：取油燃燒，是否發(fā)出噼啪響聲

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、看是否透明的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、聞是否有異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、問(wèn)商家的進(jìn)貨渠道的過(guò)程中只是詢問(wèn)進(jìn)貨的渠道，不屬于物質(zhì)的變化．
D、取油燃燒聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲的過(guò)程中油燃燒有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是模擬海水制鹽的流程

（1）操作a的名稱是過(guò)濾，所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗．
（2）為了證明第①步所加的Ca（OH）2溶液已過(guò)量，某同學(xué)取少量①反應(yīng)后的上層清液，向其中繼續(xù)加入Ca（OH）2溶液，若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則證明Ca（OH）2溶液已過(guò)量．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？
【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)①②③的操作，作出如下猜想
猜想一：由于在②中加入了過(guò)量的碳酸鈉溶液，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還僅含過(guò)量的碳酸鈉．
猜想二：由于在①加入了過(guò)量的氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，只含有反應(yīng)生成的氯化鈣．
猜想三：由于②所加的過(guò)量碳酸鈉在①之后，所加的碳酸鈉把①中反應(yīng)生成的氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鈣全部除去，所以濾液中除了含有水和氯化鈉外，還含有氫氧化鈉和碳酸鈉．
【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷
1取少量濾液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置
產(chǎn)生白色沉淀		濾液中還含有碳酸鈉
溶質(zhì)
2取步驟1反應(yīng)后的混合液過(guò)濾后，取濾液少量于試管中加入無(wú)色酚酞試液（填指示劑）
溶液變紅色		濾液中還含有氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析，推出猜想三是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示為某些元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)找出其中的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律填寫(xiě)下列空白．
（1）稀有氣體元素是He、Ne、Ar（填化學(xué)式）．
（2）碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖是．
（3）失去兩個(gè)電子后，變成陽(yáng)離子的元素有Be、Mg．
（4）該示意圖的橫行排列的規(guī)律是從左至右最外層電子數(shù)依次增大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造．現(xiàn)有一批使用過(guò)的、銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示．

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼和其他雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)．
a．寫(xiě)出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑．
b．固體D為鋅、銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源要盡量減少，從而減少二氧化碳的排放量．“低碳生活”已逐漸被人們接受并付諸行動(dòng)，節(jié)能減排已成共識(shí)．下列不符合“低碳生活”標(biāo)準(zhǔn)的是（　�。�
A．看完電視關(guān)掉電源，不讓其處于待機(jī)狀態(tài)
B．多用洗衣機(jī)洗衣服，少用手洗
C．安裝使用太陽(yáng)能熱水器
D．上下班少開(kāi)私家車多坐公交車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．向12.5g含雜質(zhì)的CaCO3中不斷加入稀鹽酸，其固體質(zhì)量變化如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（已知：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）
（1）當(dāng)12.5g固體中CaCO3恰好完全反應(yīng)時(shí)，所加稀鹽酸的質(zhì)量為50g．
（2）固體中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%．
（3）所加稀鹽酸中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩個(gè)氧分子可表示為202B．鈉離子可表示為Na1+
C．2H表示兩個(gè)氫元素D．碳酸鈉的化學(xué)式是NaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，中國(guó)的鋼鐵產(chǎn)量居世界首位．某煉鐵廠以焦炭（主要成分為C）、赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）、空氣等為主要原料煉鐵．流程如圖：

 ①物質(zhì)A的化學(xué)式是CO2，
 ②寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（2）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有SO2氣體，SO2與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成，酸雨的pH小于7（填“大于”、“小于”、“等于”之一）．
（3）人們對(duì)于“化學(xué)的綠色化”越來(lái)越重視，比如“化學(xué)反應(yīng)綠色化”，就是要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列化學(xué)反應(yīng)中，符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是③（填選項(xiàng)序號(hào)）．
①CH4+2O2═CO2+2H2O   ②NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2↑   ③CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列四個(gè)選項(xiàng)中，不屬于新能源開(kāi)發(fā)和利用的是（　�。�
A．
     火力發(fā)電		B．
     風(fēng)力發(fā)電
C．
    氫燃料客車		D．
   太陽(yáng)能電池路燈

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