【題目】下列方框內(nèi)是對(duì)某一主題知識(shí)的描述,其內(nèi)容全部正確的一組是( )
A.安全常識(shí) | B.環(huán)保知識(shí) |
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | D.物質(zhì)用途 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】B
【解析】
A.安全常識(shí) | B.環(huán)保知識(shí) |
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | D.物質(zhì)用途 |
A根據(jù)煤氣泄漏處理方法和濃硫酸滴在皮膚生的處理方法解答
B根據(jù)含磷洗衣粉的使用和化石燃料的燃燒對(duì)環(huán)境的影響解答
C根據(jù)棉花屬于天然纖維及酸性溶液的特點(diǎn)分析解答
D根據(jù)復(fù)合肥的概念解答
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年3月26日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,目的是號(hào)召公眾從衣食住行做起,踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法不應(yīng)該提倡的是( )
A.拒絕使用一次性木筷
B.露天焚燒秸稈
C.多騎自行車和乘公交車
D.減少空調(diào)的使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,老師分析金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí)指出,在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬
能把位于后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來,但鉀、鈣、鈉等除外。小明很好奇,于是做了金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一塊綠豆大小的金屬鈉,放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中,發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn),產(chǎn)生大量氣體,燒杯發(fā)燙,溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀,并沒有出現(xiàn)紫紅色的銅。一會(huì)兒,部分沉淀漸漸變黑。
【提出問題】金屬鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】 ①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)放出氣體。
②氫氧化銅受熱至60-80℃變暗,溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。
(1)【實(shí)驗(yàn)探究1】探究生成的氣體是什么?
小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中,立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管通入肥皂水中,將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡,有爆鳴聲。說明生成的氣體是 , 點(diǎn)燃該氣體前一定要先 。
(2)【實(shí)驗(yàn)探究2】探究沉淀的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】沉淀中有Cu(OH)2和 , 可能還有Cu。
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
將錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,向?yàn)V出的固體中加入足量的 | 沉淀中沒有Cu |
(4)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)得出結(jié)論:鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng),生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅。請(qǐng)寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式
(5)【反思與交流】出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.滌綸和羊毛點(diǎn)燃時(shí)都可聞到燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語中“2”的意義說法錯(cuò)誤的是:( )
①3SO2 ②Mg2+ ③CO2 ④CuSO4 ⑤O2- ⑥H2O2
A.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
B.表示化合價(jià)數(shù)值的是④
C.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
D.表示分子個(gè)數(shù)的是①
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_________;(填字母)
A.食醋
B.食鹽水
C.肥皂水
D.氫氧化鈉溶液
(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染。增大燃料與空氣的和提供充足的空氣都有利于燃料的完全燃燒。
(3)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為。
(4)人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料。煤是化石燃料之一,它屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(5)小芳和媽媽點(diǎn)燃了生日蠟燭,許愿后大家一起把蠟燭吹滅,這種熄滅蠟燭火焰的原理是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論正確的是( )
A.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,所以點(diǎn)燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸
B.NaCl溶于水時(shí)溶液溫度無明顯變化,所以NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無明顯變化
C.燃燒常伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D.分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成,所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有四種白色固體,分別是氫氧化鈣、碳酸氫銨、硫酸銅和氫氧化鈉。
(1)有特殊氣味的固體是 (填化學(xué)式),加入稀鹽酸也能鑒別出該物質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)分別取少量剩余三種固體于試管中,加足量的水溶解,能夠鑒別出的固體是 (填化學(xué)式)。
(3)能夠?qū)⒘硗鈨煞N物質(zhì)鑒別出的方法是(用化學(xué)方程式表示)。
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