某氣體可能由CO、CO2、H2、HCl中的一種或幾種組成,為研究其組成,某興趣小組的同學(xué)按下列裝置進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)(有些固定裝置已經(jīng)省去)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)A處沒(méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,C處的黑色粉末變紅,D處的白色粉末變藍(lán)。經(jīng)測(cè)定, A、B、D、E處的質(zhì)量均有少量的增加,C處的質(zhì)量減少(假設(shè)每步的反應(yīng)或吸收都是完全的)
請(qǐng)回答:
(1)E裝置的作用是: ;
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),該氣體的可能組成是 。
A.H2、 HCl B.CO、H2、HCl
C.CO2、 H2、 HCl D.CO、CO2、H2、HCl
(1)吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾 (2)ABCD
【解析】
試題分析:根據(jù)題中的敘述可知,(1)E裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,防止對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;(2)根據(jù)A處沒(méi)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,C處的黑色粉末變紅,D處的白色粉末變藍(lán)。說(shuō)明一定含還原性氣體氫氣或氫氣和一氧化碳,A、B、D、E處的質(zhì)量均有少量的增加,C處的質(zhì)量減少,說(shuō)明含有二氧化碳或氯化氫中的一種或兩種因?yàn)槎吣芘cA中的試劑反應(yīng);故選擇ABCD
考點(diǎn):物質(zhì)成分的鑒別
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.有氣體生成的變化不一定是化學(xué)變化
B.實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品應(yīng)放回原瓶
C.實(shí)驗(yàn)中不能品嘗任何藥品的味道
D.燒杯可用于溶解藥品,也可用作反應(yīng)容器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉暴露在空氣中是否變質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
小剛猜想:氫氧化鈉可能部分變質(zhì)。
小強(qiáng)猜想:氫氧化鈉可能全部變質(zhì)。
你的猜想: 。
[實(shí)驗(yàn)探究]:他們?cè)O(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案,證明了他們各自的猜想。探究過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 |
步驟一 |
取樣品,加水配制成溶液,并向其中滴加過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾。 |
若沒(méi)有 生成 |
你的猜想正確 |
若有 生成 | 氫氧化鈉已變質(zhì)。寫出加 入氯化鈣溶液后發(fā)生反應(yīng) 的化學(xué)方程式
| ||
步驟二 | 取上述少量濾液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液。 | 若酚酞溶液變?yōu)? 色 | 氫氧化鈉部分變質(zhì)
|
若酚酞溶液 色 (填“變”或“不變”) | 氫氧化鈉全部變質(zhì) |
[表達(dá)與交流]:
(1)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉變質(zhì)的原因_______________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要 保存。藥品密封保存的原因很多,請(qǐng)你寫出濃鹽酸需要密封保存的原因_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)長(zhǎng)時(shí)間敞口放置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加且有新物質(zhì)生成的是
A.硫酸鋇 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省綏棱縣九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級(jí)4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復(fù)分解反應(yīng)就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀的一類化學(xué)反應(yīng)。如:氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)就是溶液中的H+和OH-結(jié)合成水分子的過(guò)程。結(jié)合以上信息,你認(rèn)為下列各組離子間不能反應(yīng)的是
A.H+ 、 Na+ 、 OH- 、NO3- B.Na+ 、 K+ 、 Cl- 、 OH-
C.H+ 、 K+ 、 CO32- 、 HCO3- D.K+ 、 Ba2+ 、 Cl- 、 SO42
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省聚仁教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)a、b兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí)的溫度是 ℃
(2)若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%以上的a溶液,配制時(shí)的溫度應(yīng)不低于 ℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)初三第一次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,正確的是
A.溫度計(jì)測(cè)體溫說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變
B.滴水成冰說(shuō)明分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
C.打氣筒能將氣體壓縮說(shuō)明分子間有空隙
D.石灰石能被粉碎成粉末說(shuō)明分子很小
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