【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中,能與氧氣、水蒸氣同時(shí)發(fā)生反應(yīng)的是( )
A. 鐵粉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶無瓶蓋的NaOH溶液。為確定其是否變質(zhì),同學(xué)們開始了以下探究。
【猜想假設(shè)】猜想一:沒有變質(zhì),為NaOH溶液;猜想二:全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想三:該溶液部分變質(zhì),為___________________溶液。
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性,CaCl2溶液呈中性。
【設(shè)計(jì)方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案。
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評價(jià) | |
第1組 | 溶液變紅,則猜想一成立。 | 第2組同學(xué)認(rèn)為:此方案結(jié)論不正確,理由 是:__________。 | |
第2組 | 產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)方程式是:__________________, 則猜想一不成立。 | 第3組同學(xué)認(rèn)為:此方 案還不能確定猜想二還是猜想三成立。 | |
第3組 | 第一步 第二步 | 濾液變紅,則猜想____成立。 | 第1組同學(xué)認(rèn)為:不需過濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,更簡單的操作方法是?/span>____________。 |
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動手實(shí)驗(yàn)。
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以要________保存。
【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用膠頭滴管吸取某種液體,錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì),擠壓膠頭滴管。一段時(shí)間后,兩裝置中氣球明顯脹大。
(1)若甲中充入的氣體是CO2,則可能發(fā)生反應(yīng)的方程式_______________。(任寫一個(gè))
(2)若乙中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸,則錐形瓶中放入的固體可能是___。(任寫一種)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
① t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 ;
② 要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在 ℃;
③ t2℃時(shí),25 g X的飽和溶液中含有5 gX,則此時(shí)X的溶解度是 g/100g水;
④ 固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是 ;
⑤ t3℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;
⑥ t3℃接近飽和的X溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢正確的是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答問題。
⑴寫出下圖中儀器的名稱:① ;② 。
⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,制取裝置為 (填標(biāo)號,下同)和 組合。檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 (用化學(xué)方程式表示)。
⑶實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,可選用的發(fā)生裝置為 (填標(biāo)號)。
⑷若用水將如圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了,但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D. 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙.根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A. 丙中碳和氫元素的質(zhì)量比為1:3
B. 汽油中加入丙,不能減少汽車尾氣污染
C. 甲、乙、丙都是有機(jī)物
D. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”.詩人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是
A.分子很小
B.分子有質(zhì)量
C.分子間有間隔
D.分子在不斷地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①__________,②__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式為______________________;選用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,化學(xué)方程式為______________________;氧氣和氫氣均可選用裝置__________(填字母)作為收集裝置。
(3)實(shí)驗(yàn)室選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,利用如圖所示裝置,可以得到純凈、干燥的二氧化碳。用化學(xué)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:______________________;裝置接口的連接順序:發(fā)生裝置→______,______→______,______→收集裝置(填數(shù)字)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì):①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧氯化鈉,用正確序號填空:
屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;
屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是 。
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