【題目】觀察實驗是學習化學的重要方式下列物質燃燒現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成用刺激性氣味的氣體

【答案】A

【解析】

對物質在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象描述正確的。

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒火星四射生成黑色固體，放出熱量，符合題意；

B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，而不是煙霧，不符合題意；

C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，而不是紅光，不符合題意；

D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成用刺激性氣味的氣體，放出熱量，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和金屬等物質在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途：
（1）地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應軟化后使用．
a．檢驗硬水常用的物質是 ．
b．如果某地下水鈣、鎂離子含量過高（假設主要以 CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應的化學方程式為 ， 再加入適量的后生成沉淀碳酸鈣，即可將水軟化．
（2）金屬相關知識的學習．請你參與并回答問題：
下列制品中，主要利用金屬導電性的是（填序號，下同）

（3）鋁的原子結構示意圖為 ，該原子在化學反應中易（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為銅和稀硫酸不反應，與濃硫酸在一定條件下可以反應，其化學方程式為：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+X↑+2H2O，則X的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】身邊處處有化學．請從下列5種物質中選擇合適物質的序號填空：

①小蘇打 ②石灰石 ③鹽酸 ④氯化鈉 ⑤食醋

（1）生活中可做調(diào)味品的酸的物質是_____，鹽是_____；

（2）生活中常用_____來除去熱水瓶內(nèi)壁的水垢；

（3）能用作建筑材料的是_____；

（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白煙

B.硫燃燒后生成無色無味的氣體

C.鐵與稀硫酸反應，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，并有氣泡產(chǎn)生

D.將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學的知識回答下列問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①；② ．
（2）若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應的化學方程式是 ， 應選用的發(fā)生裝置是（填標號，下同），收集裝置是 ， 檢驗CO2是否已經(jīng)集滿的方法是 ． AD組合裝置可用于制取收集的一種氣體是（填物質名稱），制取該氣體的化學方程式是

物理性質

氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體

制
取
方法

方法一

氮氣與氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣

方法二

氯化銨固體與熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣


（3）氨氣的物理性質及其制取方法 歸納如表．根據(jù)表中信息，實驗室制取氨氣，應采用方法（填“一”或“二”）；據(jù)此，應選用的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定物質的用途，下列物質的性質與用途對應關系正確的是（____）

A金剛石是自然界中最硬的物質——作裝飾品

B氧氣具有助燃性——作燃料

C活性炭具有吸附性——作凈水劑

D二氧化碳不能燃燒也不支持燃料密度比空氣大——作_________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列課外實驗不能成功的是

A.用雞蛋殼與醋酸反應制二氧化碳

B.將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑

C.用 6B 鉛筆芯、導線、電池、燈泡做導電實驗

D.將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）氫離子____________________；

（2）生石灰____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水變成水蒸氣，從分子角度分析，正確的是

A. 分子數(shù)目增多B. 分子變大

C. 分子間間隙變大D. 水分子變成氫分子和氧分子

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