某同學(xué)將一定質(zhì)量的鋅粒投入到200g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),并產(chǎn)生0.4g氫氣.試計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).


【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算.

【專題】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.

【分析】鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

【解答】解:設(shè)硫酸質(zhì)量為x,

 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,

      98         2

      x         0.4g

=

x=19.6g,

這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=9.8%,

答:這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,同時(shí)考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


                                                            

小明要用100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”.如圖是他配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.                                         

          

(1)量取所需要的水應(yīng)選擇  (選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒.        

(2)指出圖中的一處操作錯(cuò)誤: .                              

(3)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序:  .                

(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存,其原因是:                    

  .                                                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)正確的是( 。

物質(zhì)

     A

     B

     C

     D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

     4

     6

     111

     4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

    15

      0

     84

A.該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)

B.密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

C.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g

D.該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:6:111:4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將60℃時(shí)飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒(méi)有發(fā)生變化的是(  )

A.溶劑的質(zhì)量   B.溶液的質(zhì)量

C.溶質(zhì)的溶解度 D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化的曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是  ;

(2)t3℃時(shí),將70gA物質(zhì)加入到100g水中充分溶解,形成的是  (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液中溶液、溶劑、溶質(zhì)的質(zhì)量比為  ;

(3)有一接近飽和的C溶液,使其達(dá)到飽和的方法是  ;

(4)若從B的溶液中提取B,可采用的方法是  ;

(5)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可以用  法提純A.

     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈,其操作順序正確的是( 。

A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2012年6月,中國(guó)航天史上掀開(kāi)極具突破性的一章:“神舟九號(hào)”實(shí)現(xiàn)了與“天宮一號(hào)”的載人交會(huì)對(duì)接.讓我們一起解讀“神九”:

(1)為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體.某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析如下:①人造空氣中氮?dú)夂勘瓤諝庵械獨(dú)夂康;②氮(dú)鉀](méi)有任何作用,可不添加;③改成純氧氣更有益于航天員呼吸;④沒(méi)有污染物.其中正確的是  

(2)“神九”載人飛船所用液態(tài)燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物,發(fā)射時(shí),四氧化二氮和偏二甲肼發(fā)生劇烈反應(yīng),反方式如下:C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X,其中X的化學(xué)式為 

(3)為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化,在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料.這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)? .三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng).先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣,這一過(guò)程利用了活性炭的  性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題.

(1)一壺水燒開(kāi)了,壺蓋被頂開(kāi),這是因?yàn)?u>  ;

(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,檢驗(yàn)生活用水是否為硬水的物質(zhì)是 ①  ,生活中有些硬水可用 ②  的方法降低它的硬度;

(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( 。

A.C+CO22CO

B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2

C.2Na+2H2O═2NaOH+H2

D.Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

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