13.硫酸銅生產(chǎn)及應(yīng)用的主要流程如下:
已知:Cu+Fe2(SO43═CuSO4+2FeSO4

(1)硫酸銅屬于鹽(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)I中除已知反應(yīng)外,涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(3)Ⅲ、Ⅳ中均含有的操作是過濾.
(4)以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是Fe2O3、Cu.
(5)通過以上流程,你了解到硫酸銅在實(shí)際生產(chǎn)中的一個應(yīng)用是制得硫酸鋅.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)中鹽的定義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)過濾可以將固體和液體分離進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)既是反應(yīng)物,也是生成物的可以循環(huán)使用進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)硫酸銅發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由酸根離子和金屬離子組成的化合物,叫鹽,所以硫酸銅屬于鹽;
(2)氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(3)過濾可以將固體和液體分離,經(jīng)過Ⅲ、Ⅳ操作分離出了固體和液體,所以均含過濾;
(4)鋅和硫酸銅胡思陳硫酸鋅和銅,以及氫氧化鐵生成的氧化鐵,既是反應(yīng)物,也是生成物,所以可以循環(huán)使用;
(5)通過以上流程可知,硫酸銅在實(shí)際生產(chǎn)中的一個應(yīng)用是制得硫酸鋅.
故答案為:(1)鹽;
(2)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(3)過濾;
(4)Fe2O3、Cu;
(5)制得硫酸鋅.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)2個銀原子2Ag;
(2)3個硫離子3S2-
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(4)人體中含量最多的物質(zhì)H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.國家規(guī)定,釀造食醋總酸含量不得低于3.5g/100mL(總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量).某興趣小組為測定一市售食用白醋的總酸含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
首先取10mL該白醋樣品;然后用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的NaOH溶液中和,當(dāng)消耗NaOH溶液75g時(shí),恰好完全反應(yīng)(醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O,假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)).
計(jì)算:該市售白醋樣品中的總酸含量,并說明是否符合國家標(biāo)準(zhǔn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( 。
A.HCl→HNO3B.H2O2→H2OC.Fe2O3→FeCl2D.CO2→CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.水是一種重要的自然資源.
(1)日常生活中,常采用肥皂水區(qū)分軟水和硬水.
(2)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是ACD.
A.使用節(jié)水型馬桶      B.生活污水任意排放
C.合理使用農(nóng)藥和化肥       D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
(3)污水處理廠在預(yù)處理過程中會使用活性炭,活性炭的作用是吸附;絮凝劑Al2(SO43,其中鋁元素的化合價(jià)為+3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱漏斗、儀器②的名稱酒精燈.收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測該氣體具有的性質(zhì)是易溶于水,且密度小于空氣的密度.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)室制H2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按照氣流方向依次經(jīng)過如圖2中的裝置Ⅱ和裝置Ⅰ(填“Ⅰ”“Ⅱ”,且CO2不與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)).
(4)鎂條點(diǎn)燃后,插入裝有純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,燃燒后,集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體,瓶底有白色粉末.經(jīng)分析黑色固體屬于單質(zhì),白色粉末的組成與鎂條在氧氣中燃燒得到的粉末組成一致.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C,由此獲得的認(rèn)識中,說法錯誤的是B.
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)       B.鎂是不活潑的金屬
C.燃燒不一定要有氧氣參加       D.不是所有可燃物的燃燒都能使用二氧化碳滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t2℃時(shí),A、B的溶解度相同.
(2)t1℃時(shí),50g水中溶解10g的A恰好達(dá)到飽和.
(3)要使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是加B(或降溫).
(4)t2℃時(shí),分別將等質(zhì)量的A、B的飽和溶液降溫至 t1℃,析出晶體較多的是A.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鋼鐵在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.如圖是煉鐵工業(yè)流程示意圖.

(1)上述物質(zhì)中屬于鐵合金的是生鐵和鋼.
(2)過程②在煉鐵爐中進(jìn)行.首先焦炭(C)在空氣中完全燃燒,得到的產(chǎn)物再與灼熱的焦炭反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳繼續(xù)與磁鐵礦(Fe3O4)反應(yīng)得到金屬鐵.分別寫出生成一氧化碳、金屬鐵的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)為了節(jié)約資源,降低成本,防止大氣污染,可將爐氣(含有大量的碳氧化物、氮?dú)夂蜔焿m等)通過分離得到可循環(huán)使用的物質(zhì)是CO,
(4)冶煉29t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦,能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是17.1t(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知:二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應(yīng):NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.某學(xué)生欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)先制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,再進(jìn)行二氧化碳的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品.

請回答相關(guān)問題:
(1)若將裝置D裝滿一種液體,利用排該液體的方法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,則該液體可選用NaHCO3溶液.
(2)欲用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w.兩個凈化裝置相連接時(shí),其儀器接口順序應(yīng)為d→a(填接口序號).
(3)為探究二氧化碳的性質(zhì),用Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn).
圖2中Y形導(dǎo)管平放于桌面上,將圖1中制取的干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,緩緩?fù)ㄈ擘佗趦芍г嚬軆?nèi)一會兒,觀察到①試管內(nèi)并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象,②試管內(nèi)變渾濁.然后將①②兩支試管內(nèi)的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,并將廢液進(jìn)行過濾,同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質(zhì)?

【查閱資料】①氯化鈣溶液呈中性;②Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
【猜想假設(shè)】甲認(rèn)為:只含有氫氧化鈉;
乙認(rèn)為:只含有碳酸鈉;
丙認(rèn)為:含有氫氧化鈉和氫氧化鈣;
你認(rèn)為還可能是氫氧化鈉和碳酸鈉(寫一種猜想).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取濾液于試管中,取濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液,靜置取上層清液滴加無色酚酞試管中出現(xiàn)白色渾濁,且上層清液呈紅色猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】甲同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想成立
你認(rèn)為甲同學(xué)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請說明理由.不正確,因?yàn)橐、丙猜想均可出現(xiàn)上述現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案