4．國家規(guī)定，釀造食醋總酸含量不得低于3.5g/100mL（總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量）．某興趣小組為測定一市售食用白醋的總酸含量，進行了如下實驗：
首先取10mL該白醋樣品；然后用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.4%的NaOH溶液中和，當消耗NaOH溶液75g時，恰好完全反應(yīng)（醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)）．
計算：該市售白醋樣品中的總酸含量，并說明是否符合國家標準．

分析 根據(jù)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以計算醋酸的質(zhì)量，進一步可以判斷該市售白醋樣品是否符合國家標準．

解答 解：設(shè)醋酸的質(zhì)量為x，
氫氧化鈉的質(zhì)量為：75g×0.4%=0.3g，
CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，
  60     40
  x      0.3g
$\frac{60}{x}$=$\frac{40}{0.3g}$，
x=0.45g，
即10mL樣品中含有0.45g醋酸，因此100mL樣品中的總酸含量為4.5g/100mL，
因為4.5g/100mL＞3.5g/100mL，
所以符合國家標準．
答：該市售白醋樣品中的總酸含量是4.5g/100mL，符合國家標準．

點評 本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．化學是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學科．
（1）有四種氣體：a．O2  b．CO  c．N2  d．CO2，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是a；
②會造成溫室效應(yīng)的是d；
③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是b；
④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c．
（2）化石燃料指的是煤、石油和天然氣，目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地熱能、潮汐能和氫能等（填一種即可）．人類需要的大部分能量是由化學反應(yīng)產(chǎn)生的，最常見的就是生活燃料的使用，如利用化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來做飯、取暖．由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會形成酸雨，酸雨的pH＜5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．2014年9月第18屆省運會在我市舉辦，精彩的盛會給人們留下了深刻的印象．
（1）省運會使用了氫氧燃料電池動力電動車，燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池，如圖是氫氧燃料電池的示意圖，電池工作時，H2和O2反應(yīng)生成水．反應(yīng)的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，燃料電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能，工作一段時間后溶液的pH將變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�
（2）下列應(yīng)用中，主要使用合成有機高分子材料的是C（填字母，下同）．
A．用碳纖維制作的賽艇　　B．用鐵合金制作的標槍
C．用尼龍制作的泳衣    D．用純棉制作的運動服
（3）改善環(huán)境，應(yīng)該從我做起．以下做法不利于環(huán)境保護的是AE．
A．把廢舊電池丟棄到遠離城市的地方
B．不用或少用含磷洗衣粉
C．垃圾采取分類回收
D．提倡使用手帕，減少紙巾的使用
E．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)
（4）用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具，減少使用不必要的塑料制品可以解決白色污染問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩種物質(zhì)固體的溶解度曲線如右圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．乙的溶解度隨溫度的升高而增大
B．乙和甲的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃均有晶體析出
C．t2℃時，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于甲溶液
D．隨著溫度的降低，甲飽和溶液的容質(zhì)質(zhì)量的分數(shù)逐漸降低

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．近年來，因建設(shè)“PX”項目而引發(fā)的爭議時有發(fā)生．PX是一種重要的化工原料，化學名稱為對二甲苯，其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示．下列有關(guān)“PX”的敘述不正確的是（　　）
A．“PX”是一種有機物
B．“PX”的化學式為C8H10
C．“PX”中C、H元素的質(zhì)量比為4：5
D．“PX”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為90.6%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．鹽的種類繁多，用途廣泛．
（1）NaCl可用作調(diào)味品．
（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可提高農(nóng)作物的抗旱能力，是一種優(yōu)質(zhì)化肥，它能顯著提高土壤中N、P元素的含量，促進植物生長．
（3）CuSO4與鐵反應(yīng)是古代濕法煉銅的原理，反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如表是小樂同學制作的化學知識卡片的部分內(nèi)容，請將其補充完整．
序號專題：物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途整理時間：2015年3月
物質(zhì)類別性質(zhì)對應(yīng)的用途
（1）酒精有機物可燃性做燃料
（2）氫氧化鈉堿吸水性干燥劑
（3）一氧化碳氧化物還原性冶煉金屬
（4）石墨單質(zhì)導電性做電極

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．硫酸銅生產(chǎn)及應(yīng)用的主要流程如下：
已知：Cu+Fe2（SO4）3═CuSO4+2FeSO4

（1）硫酸銅屬于鹽（選填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）I中除已知反應(yīng)外，涉及到的化學反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（3）Ⅲ、Ⅳ中均含有的操作是過濾．
（4）以上流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是Fe2O3、Cu．
（5）通過以上流程，你了解到硫酸銅在實際生產(chǎn)中的一個應(yīng)用是制得硫酸鋅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，其化學成分主要包括鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．小明用“熱寶”中的物質(zhì)完成如下實驗，其中實驗操作及現(xiàn)象與結(jié)論一一對應(yīng)的是（　�。�
選項實驗操作實驗結(jié)論
A取適量樣品于布袋內(nèi)，揉搓數(shù)次至手感覺發(fā)燙 只發(fā)生了物理變化
B取適量樣品于試管中，滴入適量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生“熱寶”中含有鐵
C取適量樣品放在足量O2中燃燒剩余固體只有Fe3O4
D取適量樣品加入到盛有一定量的CuSO4溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后，過濾濾液中的溶質(zhì)為FeSO4
A．AB．BC．CD．D

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