如圖所示，圖中和分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：
A、由一種分子構(gòu)成，屬于純凈物，故A正確；
B、由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由多種分子構(gòu)成屬于混合物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

核糖是人類生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，已知核糖中含碳、氫、氧三種元素，相對(duì)分子質(zhì)量為150，核糖含碳40%，含氫6.7%，則核糖的化學(xué)式為（　�。�
A、C6H12O6
B、C5H12O5
C、C4H12O6
D、C5H12O6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、2H2O═O2↑+2H2↑
B、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
C、C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3H2O+2CO2↑
D、KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按照要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 
．
（2）木炭粉與氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
 
．
（3）鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生黑色固體
 
．
（4）碳酸在常溫下發(fā)生分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅用托盤(pán)天平稱量藥品質(zhì)量時(shí)，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)稱得藥品質(zhì)量為9.6g（1g以下用游碼），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A、9gB、10.2g
C、8.4gD、8.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
物質(zhì)的質(zhì)量甲乙丙丁
反應(yīng)前25gX5g5g
反應(yīng)后8g23g5g8g
A、在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：1
B、x=9g
C、在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E均是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)．A在MnO2的催化作用下生成無(wú)色液體B和氣體C，C能使帶火星的木條復(fù)燃，氣體D在C中燃燒可生成B，E在C中可劇烈燃燒、火星四射生成黑色固體．
（1）據(jù)此推斷物質(zhì)（填化學(xué)式）
A
 
 B
 
  C
 
  D
 
  E
 
．
（2）寫(xiě)出A在MnO2的催化作用下生成B和C的化學(xué)方程式：
 
，此反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（3）寫(xiě)出E與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，此反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（4）寫(xiě)出D與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　　）
A、氧氣、石灰石、空氣
B、氫氣、氯化鈣、水
C、鐵、食鹽、冰水
D、金剛石、氫氧化鈣、石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將灄水河之水凈化后，可用于生產(chǎn)、生活、科研．下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（　　）
A、吸附B、蒸餾C、過(guò)濾D、沉淀

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