請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：

（1）該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為            g。
（2）實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。
（3）計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量（寫出計算過程）？

（1）4.4；（2）7.3%；（3）答：原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量為2g

解析試題分析：（1）根據(jù)圖中信息可以知道，反應(yīng)前加入的物質(zhì)的總質(zhì)量為：12g+100g+100g=212g，而反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為207.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）利用生成的二氧化碳質(zhì)量可以據(jù)化學(xué)方程式求出鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式可以求算出碳酸鈣的質(zhì)量，進而可以求出氯化鈣的質(zhì)量.
解（1）反應(yīng)中生成CO2的質(zhì)量為：12g+100g+100g﹣207.6g＝4.4g；
（2）設(shè)鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是y
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100   73            44
y   100g×x         4.4g
＝＝
解得x＝7.3%、y＝10g
（3）由于混合物中碳酸鈣的質(zhì)量是10g，所以原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量為：12g﹣10g＝2g
考點：考查根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

雞蛋殼的主要成分是磷酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小群同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w　　g．
（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

將12g的石灰石放入燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，待恰好完全反應(yīng)后，測得產(chǎn)生4．4g氣體(雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng))。
計算：該石灰石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．

（1）實驗中生成沉淀的最大質(zhì)量是    g．
（2）開始加入碳酸鈉溶液時，還沒有產(chǎn)生沉淀的原因是                   ．
（3）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（已知：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

（本題包括1小題，共12分）
27.（11分）四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，反應(yīng)原理為：2 Na2S4 + O2 + 2H2O =" 8S↓+" 4 NaOH。
【實驗資料】
①四硫化鈉（Na2S4）的相對分子質(zhì)量為        ，其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       （結(jié)果精確到0.1%）。
②四硫化鈉受熱時，會與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成少量有毒氣體硫化氫。
③NaOH溶液呈堿性，可吸收硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體
④硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應(yīng)。
【實驗過程】
①取碳酸鈉、 硫粉混合后置于試管中，加熱（如圖1所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應(yīng)為4Na2CO3 + 12S + X 2 Na2S4+ 2 Na2S2O3 + 4CO2，X 的化學(xué)式為      ，蘸有濃NaOH 溶液的棉花的作用是                                                  。
②冷卻后，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10ml水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1（如圖2所示）
③將該試管插入水中（如圖3所求），取下橡膠塞，觀察到                            
                                                         ，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，理論上h1:h2＝         
④按照①～③再重復(fù)實驗2次．3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

 
第1次
第2次
第3次
h1/cm
11.2
11.4
11.6
h2/cm
8.9
9.1
9.2
 
【解釋與結(jié)論】根據(jù)第1次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為      （結(jié)果精確到0.1%）。
【反思與評價】(1)若實驗過程②中，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續(xù)操作，會影響測定結(jié)果，請說明有何影響，并闡述理由：                              。（2分）
（2）若要保證實驗的效果，至少需要生成四硫化鈉（Na2S4）0.174g ,則理論上實驗時至少取碳酸鈉粉末    克？寫出計算過程（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取60g氯化鈣溶液，向其中加入適量碳酸鈉溶液，反應(yīng)完畢后過濾，所得固體用作制取牙膏摩擦劑的主要原料，同時所得濾液用來進行小麥選種(選種液要求氯化鈉是質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%～20%之間)。實驗過程中所加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。通過下圖可知，當(dāng)氯化鈣恰好反應(yīng)完時：

（1）消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為          g；
（2）請通過計算回答，此時所得氯化鈉溶液能否作為小麥選種液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

某煉鐵廠用含雜質(zhì)20%的赤鐵礦為主要原料來煉鐵，若該煉鐵廠每天煉得含雜質(zhì)4%的生鐵100t，則每天至少需該赤鐵礦多少噸？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

乙醇是一種清潔的綠色能源，可再生，俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量，取100g廢水于燒杯中，加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)（廢水中無不溶物，其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)）．請計算：廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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