【題目】某實驗小組做“滴水生火”實驗,向包裹過氧化鈉(Na2O2)的棉花上滴水,觀察到棉花燃燒。
資料:Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2和NaOH
(實驗1)驗證反應(yīng)的生成物
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 取0.5 g Na2O2固體于錐形瓶中,加入50 mL蒸餾水,得溶液A | 固體全部消失,產(chǎn)生大量氣泡 |
② | 將帶火星的木條伸入錐形瓶 | _____ |
③ | 取5 mL溶液A于試管中,滴加1滴酚酞溶液 | 溶液變紅 |
(1)證明②中有O2生成的現(xiàn)象是_____。
(2)依據(jù)③的現(xiàn)象,判斷溶液A呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(發(fā)現(xiàn)問題)③中溶液變紅后,約2分鐘褪為無色。
(查閱資料)(1)Na2O2與H2O反應(yīng)分為兩步:
①Na2O2與H2O反應(yīng)生成H2O2和NaOH ②H2O2分解
(2)通常條件下,NaOH溶液與MnO2不反應(yīng)
(3)H2O2有漂白性,能使變紅的酚酞溶液褪色
(4)向5 mL 不同濃度的NaOH溶液中滴加1滴酚酞溶液,現(xiàn)象如下表:
NaOH溶液的濃度 | 30% | 10% | 1% |
現(xiàn)象 | 變紅,15 s后褪色 | 變紅,40 s后褪色 | 變紅,10分鐘內(nèi) 不褪色 |
(猜想與假設(shè))本實驗中,溶液褪色的原因可能是:
a.生成的O2
b.溶液中的H2O2
c.溶液中NaOH的濃度
(實驗2)驗證猜想
編號 | 實驗 |
I | |
II | 取10 mL 溶液A于試管中,加入適量MnO2,將帶火星的木條伸入試管。產(chǎn)生無色氣體,帶火星的木條復(fù)燃 |
III | i. 取10 mL 溶液A于試管中,……,過濾 |
ii. 取5 mL濾液于試管中,滴加1滴酚酞溶液。溶液變紅,10分鐘內(nèi)不褪色 |
(實驗結(jié)論)猜想a不成立,猜想b成立,猜想c不成立
綜合以上信息,回答下列問題:
(3)實驗I的現(xiàn)象是_____。
(4)實驗II的目的是_____。產(chǎn)生無色氣體的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(5)補全實驗i:取10 mL 溶液A于試管中,_____,過濾。
【答案】帶火星的木條復(fù)燃堿性溶液紅色保持不變驗證溶液A中含有H2O2 2H2O2 2H2O + O2↑加入適量MnO2至不再產(chǎn)生氣泡為止
【解析】
(1)(2)Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2和NaOH,反應(yīng)生成的氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,氫氧化鈉溶于水呈堿性,可以使無色酚酞試液變紅;(3)實驗Ⅰ中通入氧氣之后沒有明顯的實驗現(xiàn)象,溶液不變色;(4)實驗Ⅱ的目的是為了驗證溶液中含有過氧化氫,產(chǎn)生無色氣體的原因是2H2O2 2H2O + O2↑;(5)實驗i的步驟是取10 mL 溶液A于試管中,加入適量MnO2,至不再產(chǎn)生氣泡為止,過濾。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)晚會上,小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖Ⅰ所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用圖Ⅱ表示為:
①該變化的文字表達(dá)式為______________________________________。
②氨氣和氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)____________(填“相同”或“不同”)。
③該變化中的最小粒子是____________。
(2)如果兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】選擇性催化還原(SCR)技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機的污染物排放,主要工作原理如下圖所示:
(1)在發(fā)動機內(nèi)的高溫條件下,氮氣可以通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成污染物NO,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。
_____________;
(2)在氧化催化轉(zhuǎn)化器中,化合價升高的元素是_______。
(3)尿素[CO(NH2)2]溶液熱分解時的反應(yīng)方程式如下:CO(NH2)2 + H2O 2NH3↑+ CO2↑
若消耗60 g尿素,可以產(chǎn)生NH3的質(zhì)量為________g。
(4)從SCR催化轉(zhuǎn)換器中排出的氣體中有N2。下列推測合理的是_______(填字母序號)
A.SCR催化轉(zhuǎn)換器可能將NH3和NO2轉(zhuǎn)化為N2
B.無污染的排出氣中只有N2
C.進(jìn)入SCR催化轉(zhuǎn)換器的氣體中可能含有N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是
A.a中含有少量b時,用降溫結(jié)晶的方法提純a
B.t℃時,等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C.當(dāng)溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃
D.a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某海邊化工廠利用海水中含有的氯化鎂,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),生成純凈的氯化鎂,其主要生產(chǎn)過程如下:
石灰石(1)生石灰(2)熟石灰(3)氫氧化鎂(4)氯化鎂
請寫出上述各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
(1)_______________________________;
(2)_______________________________;
(3)_______________________________;
(4)__________________________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】讓我們感受一下“化學(xué)生活”吧!
(1)圖 A:南海盛產(chǎn)魚蝦,魚蝦中富含的營養(yǎng)素是__(填序號)。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂
(2)圖 B:步入公園,花香四溢,說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有__的性質(zhì)。
(3)圖C和圖 D 是環(huán)衛(wèi)工人在公園內(nèi)撿到的兩種垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是__(填字母序號)。
(4)我們嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現(xiàn)了溶液具有均一性。廚房中的下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是__(填序號)。
①味精 ②食用油 ③糖 ④面粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置可測定空氣中氧氣的含量,下列有關(guān)該實驗的說法正確的是( )
A. 紅磷可用硫粉、木炭代替也可用鐵絲代替
B. 集氣瓶之中可以不放水或者沙子
C. 紅磷燃燒完立即打開止水夾
D. 為方便觀察可以將集氣瓶剩余部分五等分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)寫出設(shè)備A 的名稱:________;產(chǎn)品B和C 分別是_______和______。
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:____;
(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在水溶液中,乙醇不發(fā)生電離;溴化氫電離產(chǎn)生氫離子和溴離子;氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子.請回答下列問題:
(1)根據(jù)這三種溶液的組成推斷,醫(yī)用酒精(含乙醇的水溶液)顯__性,溴化氫的水溶液顯__性.
(2)寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________________
(3)氫氧化鈉溶液中存在的微粒有(用化學(xué)符號表示)________________.
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