通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).
[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
OH-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

[交流與表達(dá)]
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①和②的目的是______;實(shí)驗(yàn)步驟③和④的目的是______.
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是______,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是______(用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是______.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是______.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是______;在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是______.
[反思與評(píng)價(jià)]
(6)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法______(選填“可行”或“不可行”),理由是______.
(7)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是______.
[實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)]
(8)為了完善原實(shí)驗(yàn)方案,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是______(僅寫(xiě)出補(bǔ)充部分的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)
(1)通過(guò)溶解、過(guò)濾可以把粗鹽中不溶性雜質(zhì)除去.
故填:除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì).
通過(guò)步驟③和④,可以除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
故填:除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2
(2)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是過(guò)濾,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
故填:過(guò)濾;漏斗.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是除去氯化鎂,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
故填:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl.
判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是:取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色.
故填:取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中生成的沉淀D是碳酸鈣.
故填:碳酸鈣.
(5)實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較。
故填:氯化鈉的溶解度受溫度影響較。
在蒸發(fā)食鹽溶液的過(guò)程中要使用玻璃棒,作用是攪拌溶液,避免因局部過(guò)熱,造成液滴飛濺.
故填:攪拌溶液,避免因局部過(guò)熱,造成液滴飛濺.
(6)這種方法不可行,因?yàn)镸gCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.
故填:不可行;MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.
(7)做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是:在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
故填:在除去MgCl2和CaCl2的同時(shí),又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3
(8)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.
故填:向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡,滴加酚酞試液時(shí)溶液不變色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn),下述說(shuō)法中正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明水中含有氫分子和氧分子
B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:生成氧氣和氫氣的體積比為2:1
C.實(shí)驗(yàn)分析:反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有發(fā)生改變
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).A處通入無(wú)色氣體(可能是H2、CO或CO2);B處玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C),C處試管中盛放澄清石灰水.
①根據(jù)要求完成下表填寫(xiě):
序號(hào)探究實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)答
若為H2與CuO的反應(yīng)B處玻璃管觀察到現(xiàn)象:______.
若為CO與CuO的反應(yīng)B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,
發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是:______.
若為CO2與C的反應(yīng)
(B處換成酒精噴燈加熱)
B處的黑色粉末逐漸減少,最后消失,
D處觀察到有______色的火焰.
②探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ通過(guò)B處的現(xiàn)象只能確定一種產(chǎn)物是銅,為了進(jìn)一步確定另一產(chǎn)物是水,請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置提出簡(jiǎn)要修改方案(添加或更換裝置的位置和所需的藥品)______.
③探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ澄清石灰水的作用(用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)______.
④在上述探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中,D處導(dǎo)管尖嘴口都需用酒精燈點(diǎn)燃,簡(jiǎn)述其目的分別是:______、______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中四次用到玻璃棒,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的三個(gè)作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

通過(guò)海水提取的粗鹽中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4.以及泥沙等雜質(zhì).以下是一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案(用于沉淀的試劑均過(guò)量).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中的BaCl2不能改成Ba(NO32,其原因是什么?
(2)進(jìn)行步驟①后,如何判斷BaCl2是否過(guò)量?
(3)加入Na2CO3的目的是什么?
(4)以上粗鹽提純的有關(guān)操作中需用到的主要儀器有哪些?
(5)該實(shí)驗(yàn)方案還需完善,請(qǐng)寫(xiě)出具體的操作步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
聞氣味
B.
稀釋濃硫酸
C.
滴管用后不洗滌直接插回原滴瓶
D.
洗滌試管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
檢查裝置氣密性
C.
點(diǎn)燃酒精燈
D.
放入塊狀固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室配制100g10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是   (   )
A.用托盤天平稱取10.0g氯化鈉
B.用量筒量取90.0mL 的水
C.將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解
D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用固體氯化鈉配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液,必不可少的一組儀器是
A.托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒
B.量筒、玻璃棒、燒杯
C.量筒、玻璃棒、燒杯、酒精燈
D.量筒、玻璃棒、燒杯、漏斗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案