【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是 （ ）

A. t1 ℃時，等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為丙＞甲

B. t2 ℃時，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

C. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＝丙

D. 若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

【答案】D

【解析】試題分析：A、t1℃時，甲的溶解度小于丙的溶解度，等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為丙＞甲，氮此題不知溶液是否飽和，故錯誤；B、t2℃時，丙的溶解度是30g，將20g丙加入到50g水中只溶解15g，充分攪拌后，所形成溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g；故錯誤；C、甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲次之，丙物質(zhì)應該是t3℃時的溶解度，所以所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙，故錯誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法，故正確。答案：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】（3分）按要求用相應的化學符號填空。

（1）2個氫分子______________（2）3個銨根離子______________

（3）寫出氫氧化鐵的化學式并標出其中鐵元素的化合價______________

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【題目】依據(jù)事實書寫化學方程式，其中正確的是（ ）

A. 成語：水滴石穿：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

B. 電解水時，兩極均產(chǎn)生氣泡：2H2O2H2↑+O2↑

C. 軍事上，照明彈發(fā)光的反應：4P+5O22P2O5

D. 用石灰水刷墻，墻壁逐漸變白變硬：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸溶液中，結(jié)果Y表面產(chǎn)生氫氣，X無變化，另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出，則X、Y、Z三種金屬的活動順序是

A. X＞Y＞Z B. Y＞Z＞X C. X＞Z＞Y D. Y＞X＞Z

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在日常生活中接觸到的下列變化，屬于化學變化的是

A. 雪糕融化 B. 煤氣燃燒 C. 粉筆寫字 D. 濕衣晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)用化學符號表示:

①2個磷原子:________________;

②5個鋅離子:____________;

③3個五氧化二磷分子:____________。

④4個銨根離子___________

(2)下圖是KC1和KNO3認兩種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答下列問題:

①40℃時，KCl的溶解度為_______________;

②40℃時，各取38 g分別加入100 g水中充分溶解，同時降溫到10℃ ,___________溶液中析出晶體質(zhì)量大;

③要使接近飽和的KCl溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（ ）

A．配制溶液時，只能用水作溶劑

B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降

C．用濃硫酸配制稀硫酸時，應將水緩緩注入濃硫酸中

D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、MgCl2的溶液中加入足量鎂粉，充分反應后，再加入過量稀鹽酸，則溶液中離子數(shù)目變化最小的是

A. Mg2＋ B. Al3＋ C. Fe3＋ D. Fe2＋

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【題目】興趣小組同學取12.5g石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應，也不溶于水)于燒杯中，向燒杯中加入稀鹽酸，加入的稀鹽酸和剩余固體的關(guān)系如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____________。

（2）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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