【題目】依據(jù)事實(shí)書寫化學(xué)方程式,其中正確的是( )

A. 成語:水滴石穿:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

B. 電解水時(shí),兩極均產(chǎn)生氣泡:2H2O2H2↑+O2

C. 軍事上,照明彈發(fā)光的反應(yīng):4P+5O22P2O5

D. 用石灰水刷墻,墻壁逐漸變白變硬:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

【答案】A

【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來.2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè).4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了.A. 成語:水滴石穿: CaCO3+CO2+H2O ===Ca(HCO3)2B. 電解水時(shí),兩極均產(chǎn)生氣泡: 2H2O 通電2H2+ O2 ↑;C. 軍事上,照明彈發(fā)光的反應(yīng): 2Mg+O2 點(diǎn)燃2MgO;D. 用石灰水刷墻,墻壁逐漸變白變硬:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O

選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)碳銨(NH4HCO3)是一種常用的化肥,它由____種元素組成,屬于_____(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)肥;

(2)碳銨中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為______;

(3)碳銨在使用上要避免與堿性物質(zhì)混合施用的原因是_________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸溶液和堿溶液混合會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?某班級(jí)同學(xué)開展如圖1所示相關(guān)的實(shí)驗(yàn).下面是兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)

記錄與分析.請根據(jù)要求回答問題:

(1)甲組同學(xué)往一定體積10%的氫氧化鈉溶液樣品中滴加10%的鹽酸(室溫下),反應(yīng)中溶液溫度的變化記錄如下:

加入鹽酸的體積(V/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

溶液溫度上升

(△t)/℃

5.6

9.8

12.1

16.3

18.5

17.1

15.2

14.6

13.5

12.6

根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析:

①當(dāng)加入鹽酸體積為__mL時(shí),表明NaOHHCl恰好完全反應(yīng).此判斷的依據(jù)是__

②當(dāng)加入6mL鹽酸時(shí),燒杯中溶液仍然呈紅色,該溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__

③教材指出:酸與堿中和反應(yīng)的結(jié)果是酸和堿各自的特性都消失.圖2描述的是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),請從微觀的角度分析,甲、乙處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次是__、__

(2)請你參與完成乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄與分析.

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步驟二:取步驟一反應(yīng)后的溶液,然后逐滴加入該氫氧化鈉溶液樣品

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析與結(jié)論

步驟一:往裝有氫氧化鈉溶液樣品的試管中先滴加2~3滴的 酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸

現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二:__

1.該氫氧化鈉溶液樣品已變質(zhì)

2.溶液堿性消失

現(xiàn)象一:有氣泡產(chǎn)生

現(xiàn)象二:溶液開始不變色,后逐漸變成紅色

1.產(chǎn)生“氣泡”這一現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為__

2.所取的步驟一反應(yīng)后的溶液pH__7(填“<”、“=”或“>”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于助燃 B. 硫酸用于除鐵銹

C. 鐵用于制造鐵鍋 D. 二氧化碳用于氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______,b_______。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_______(填上圖字母),可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列氣體會(huì)污染空氣的是

A.二氧化硫 B.氧氣 C.氮?dú)?/span> D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三毛在實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對(duì)該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的

A.該物質(zhì)可能是單質(zhì) B.該物質(zhì)一定是混合物

C.該物質(zhì)一定不是化合物 D.該物質(zhì)一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是 ( )

A. t1 ℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲

B. t2 ℃時(shí),20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液

C. 分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3 ℃降溫至t2 ℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙

D. 若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。

(1) 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_______

(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵_______

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