【題目】小玲同學在探究二氧化錳在過氧化氫分解中作催化劑中,設計了以下探究實驗。請根據題意答題
(1)實驗報告
實驗步驟 | 用帶火星的木條檢驗時的現象 |
I.向試管①中倒入5mL30%的過氧化氫溶液 | 不復燃 |
Ⅱ.給試管①稍微加熱,如圖甲 | 不復燃 |
Ⅲ.向試管②中加入5mL30%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳 | 產生大量氣泡,帶火星的木條復燃 |
(2)小玲在步驟Ⅱ的裝置中,加裝了一個U形管(如圖乙裝置)后,帶火星的木條較易復燃。利用圖甲裝置做實驗時,帶火星的木條難復燃的原因是______________ ;改用乙裝置后帶火星的木條能夠復燃,裝置中冰水的作用是__________
(3)小玲由此還想到了一個問題:能使帶火星的木條復燃的氣體一定是純氧氣嗎?
小玲設計的實驗如下:如丙圖所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧氣,分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體,進行木條復燃的實驗。請你幫他將下表實驗現象填寫完全。
實驗編號 | 空氣體積分數% | 排水積分數% | 帶火星的木條復燃情況 |
1 | 85 | 15 | 火星稍變亮,不復燃 |
2 | 80 | 20 | 火星明亮,時燃時不燃 |
3 | 75 | 25 | 復燃 |
4 | 70 | 30 | 復燃 |
5 | 50 | 50 | 復燃 |
通過以上實驗,可以得出結論是__________小玲還能夠粗略得出:使帶火星的木條復燃的氣體中氧氣體積分數的范圍是____________。
(4)小玲通過步驟Ⅲ得出二氧化錳能加快過氧化氫分解的結論,但小瑋同學提出質疑:過氧化氫溶液由水和過氧化氫組成,也可能是二氧化錳加快水的分解產生氧氣。請你設計一個實驗證明小瑋的猜想_____(請寫出操作步驟和實驗現象)
【答案】氧氣中含有較多的水蒸氣 當水蒸氣經過U型管的時候遇冷凝結成水蒸氣 能使帶火星的木條復燃的氣體不一定是純氧氣 大于或等于36.8% 用兩支相同的試管取適量的蒸餾水,第一支試管不再另加其他物質,第二支試管往其中加入適量二氧化錳的粉末。用帶火星的木條分別放到試管口處檢驗氧氣的產生
【解析】
(2)利用圖甲裝置做實驗時,所制取的氧氣中含有較多的水蒸氣,所以帶火星的木條難復燃;改用乙裝置后帶火星的木條能夠復燃,裝置中冰水的作用是將水蒸氣冷凝成小水滴;故填:氧氣中含有較多的水蒸氣;當水蒸氣經過U型管的時候遇冷凝結成水蒸氣。
(3)因為實驗2中時燃時不燃就是燃與不燃的交界,此時的氧氣的體積百分數為(80×21%+20)÷100=36.8%.所以通過以上實驗,可以得出的結論是能使帶火星的木條復燃的氣體不一定是純氧氣;小明還能夠粗略得出:使帶火星的木條復燃的氣體中氧氣體積分數的范圍是大于或等于36.8%;故填:能使帶火星的木條復燃的氣體不一定是純氧氣;大于或等于36.8%;
(4)根據實驗目的可以設計如下實驗方案進行探究:用兩支相同的試管取適量的蒸餾水,第一支試管不再另加其他物質,第二支試管往其中加入適量二氧化錳的粉末。用帶火星的木條分別放到試管口處檢驗氧氣的產生;故填:用兩支相同的試管取適量的蒸餾水,第一支試管不再另加其他物質,第二支試管往其中加入適量二氧化錳的粉末。用帶火星的木條分別放到試管口處檢驗氧氣的產生。
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【題目】開發(fā)氫能源是實現社會可持續(xù)發(fā)展的需要。工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。
(1)上述流程的化合物中屬于氧化物的是_____(填一種化學式即可)
(2)H2SO4中硫元素的化合價為_____。
(3)寫出反應器中發(fā)生反應的化學符號表達式____。
(4)膜反應器中發(fā)生反應的基本類型是______,X的化學式是_____,
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置:
(1)制取和收集氣體:任意寫出一個實驗室制氧氣的化學方程式_____.利用該裝置制氧氣的發(fā)生裝置為_____(選填“A ””B”)收集裝置為_____(“C”“D”“E”),實驗室制取二氧化碳的方程式為_____.
(2)實驗改進:查閱資料發(fā)現,氧化銅可以做過氧化氫制氧氣的催化劑,現有一根潔凈的銅絲,實驗前先繞成螺旋狀,再經_____處理,改進后裝置如圖F所示,銅絲繞成螺旋狀的目的是_____,將銅絲換成銅制的網兜,與改進前裝置相比,改進后共同的優(yōu)點是_____.
(3)溫度、濃度、固體的顆粒大小等因素會影響反應速率.為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件,進行如表四組實驗:
實驗編號藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
mg大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
mg驗算(過量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
①實驗甲與_____對照(填編號),是為了研究固體反應物顆粒大小對反應速率的影響;
②上述實驗中,另一個影響反應速率的因素是_____.
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【題目】下圖為“胃酸完全抑制劑”的標簽。
(1)“胃酸完全抑制劑”主要成分中屬于鹽的物質是__________(寫化學式)。
(2)服用“胃酸完全抑制劑”后在胃內發(fā)生反應的反應方程式是__________(任寫一個),它屬于基本反應類型中的_______。
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【題目】央視3.15晚會曝光,少數不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關于二甲醚的說法正確的是 ( )
A. 屬于氧化物
B. 相對分子質量為46g
C. 碳、氫、氧原子個數比為12︰3︰8
D. 碳元素的質量分數約為52.2%
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題:
(1)清潔的空氣對于人類非常重要,下列做法有利于保護大氣的是_______ (填序號,下同)。
a使用清潔能源 b燃放煙花爆竹 c大量植樹 d推廣私家汽車出行
(2)空氣中下列氣體過多會引起溫室效應的是_______
a二氧化氮 b一氧化碳 c二氧化碳 d二氧化硫
(3)空氣污染指數與質量狀況的對應關系:
污染指數 | 0-50 | 51-100 | 101-200 | 201-300 | 301以上 |
質量狀況 | 優(yōu) | 良 | 普通 | 不佳 | 差 |
某市區(qū)某天的空氣污染指數為48,首要污染物為:可吸入顆粒物。根據以上信息,判斷該市區(qū)當天的空氣質量狀況是(____________)
A優(yōu) B良 C輕度污染 D重度污染
(4)某化學興趣小組用紅磷測定空氣中氧氣含量,分6組測定(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積/ml | 20 | 21 | 15 | 20 | 22 | 19 |
根據上述測定,計算空氣中氧氣體積分數為_________________
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【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據所學知識,回答下列問題:
(1)圖中標有①②的儀器名稱:①____________;②_____________。
(2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是___________________。
(3)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現氧氣不純,原因可能是____________。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中__________和__________來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是_______________________。
(5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。
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【題目】圖1為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置。點燃燃燒匙內的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,集氣瓶內氣壓的變化情況如圖2。下列說法中錯誤的是
A. BC段氣壓增大的主要原因是紅磷燃燒放熱
B. CD段氣壓減小的主要原因是集氣瓶內氧氣被消耗且瓶內溫度逐漸降低
C. DE段氣壓增大的主要原因是打開止水夾后,燒杯中的水進入集氣瓶中,集氣瓶內氣體體積減小
D. 若用木炭代替紅磷完成此實驗,集氣瓶內氣壓變化趨勢與圖2基本一致
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【題目】酒后駕駛分兩種:酒精含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL,屬于飲酒駕駛;酒精含量達到或超過80mg/100mL,屬于醉酒駕駛。請回答下列問題:
(1)飲酒會使人判斷能力的下降容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車。被交警發(fā)現。經測定其每100毫升血液中酒精含量為98毫克,屬于_____________駕駛。
(2)乙醇的相對分子質量_____________
(3)乙醇(CH3CH2OH)中碳、氫、氧元素的質量比是=_________________。
(4)乙醇(CH3CH2OH)中碳元素的質量分數為_________________。(精確到小數點后一位)
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