下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

　  A．蠟燭的燃燒                           B． 玻璃破碎

　  C．冰融化成水                           D． 電燈絲通電后發(fā)光放熱


考點(diǎn)：  化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題：  物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：  化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答：  解：A、蠟燭的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．

B、玻璃破碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C、冰融化成水過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、電燈絲通電后發(fā)光放熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選A．

點(diǎn)評(píng)：  本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


臭氧（O3）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物，臭氧屬于（　�。�

　

A．

稀有氣體

B．

氧氣

C．

單質(zhì)

D．

化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


通常情況下是一種氣體，它的一個(gè)分子由兩個(gè)原子構(gòu)成，一切生命活動(dòng)離不開(kāi)它，火苗遇到它竄得高…．它是（　　）

　

A．

氧氣

B．

二氧化碳

C．

水蒸氣

D．

氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價(jià)是（　�。�

　

A．

+1

B．

+2

C．

+3

D．

+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水．請(qǐng)回答：

（1）上述信息中，屬于硫化氫氣體物理性質(zhì)的是　　．

（2）已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用　　法收集硫化氫．

（3）寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

氧氣驗(yàn)滿

C．

液體加熱

D．

量9.5mL液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在兩個(gè)水分子（H2O）和兩個(gè)硫化氫分子（H2S）中，含相同的（　�。�

　

A．

氫原子

B．

氫元素

C．

氫氣

D．

氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氟化鈣（CaF2）是一種透明陶瓷材料，不僅耐高溫，而且具有優(yōu)異的光學(xué)性能，用于防彈玻璃和防護(hù)眼鏡等．CaF2中F元素的化合價(jià)是（　�。�

　

A．

﹣2

B．

﹣1

C．

+1

D．

+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲同學(xué)對(duì)寒痛樂(lè)熨劑（簡(jiǎn)稱“寒痛樂(lè)”）的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂(lè)，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究．

【查閱資料】

[用法用量]外用，一日1次．將外袋剪開(kāi)，取出藥袋，晃動(dòng)數(shù)次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時(shí)，置于固定袋內(nèi)，覆蓋于痛患處，每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí)．

[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等．

[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵（固體），并放熱．

【實(shí)驗(yàn)一】驗(yàn)證寒痛樂(lè)成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)．

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將寒痛樂(lè)打開(kāi)，將藥物倒入一燒杯中，觀察

 藥物為黑色固體粉末

②

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙中，在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察

劇烈燃燒，　　

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式　　．集氣瓶中加水的作用是　　．

【實(shí)驗(yàn)二】用寒痛樂(lè)熨劑藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【實(shí)驗(yàn)記錄】

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

①

連接好裝置如圖所示，然后　手捂集氣瓶　

　　

裝置的氣密性良好

②

加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴(yán)，并充分振蕩

　　

進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量．

【實(shí)驗(yàn)反思】

乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)所做“寒痛樂(lè)藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)不能證明上述結(jié)論，他將操作改進(jìn)后再進(jìn)行測(cè)量，得到了較為準(zhǔn)確的結(jié)果．他改進(jìn)后的操作為　　．

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