臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物,臭氧屬于( 。
| A. | 稀有氣體 | B. | 氧氣 | C. | 單質(zhì) | D. | 化合物 |
單質(zhì)和化合物的判別.. | |
專題: | 物質(zhì)的分類. |
分析: | 利用單質(zhì)、氧化物、混合物以及化合物的概念來判斷臭氧的類別,抓住臭氧是只有一種元素組成的純凈物 |
解答: | 解:A、臭氧不屬于稀有氣體.故A錯(cuò)誤; B、臭氧和氧氣的分子構(gòu)成不同,臭氧不屬于氧氣.故B錯(cuò)誤; C、臭氧是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故C正確; D、臭氧是由同種元素組成的純凈物,不屬于化合物.故D錯(cuò)誤. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 應(yīng)抓住概念的要點(diǎn)來判斷物質(zhì)的類別,了解常見物質(zhì)的組成. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫完全正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3 B.水通電分解:2H2O通電2H2+O2
C.鎂條在空氣中燃燒:Mg+O2 點(diǎn)燃 MgO D.硫磺在空氣中燃燒:S+O2 點(diǎn)燃 SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于水和雙氧水(H202)的說法中,正確的是( )
A.它們都是由氫元素和氧元素組成的
B.因分子構(gòu)成相同,化學(xué)性質(zhì)也就相同
C.它們組成的氧原子數(shù)相同
D.由于組成相同,化學(xué)性質(zhì)也應(yīng)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約的空氣不知去向,當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這的空氣稱為“有用空氣”,這種“有用空氣”是指( )
| A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 氮?dú)?/p> | D. | 稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見表.下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)質(zhì)量 | 田 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前 | 25g | x | 5g | 5g |
反應(yīng)后 | 8g | 23g | 5g | 8g |
| A. | x=9g |
| B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
| C. | 該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑 |
| D. | 在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下符號(hào)書寫錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 一個(gè)二氧化碳分子:CO2 | B. | 兩個(gè)氮分子:2N2 |
| C. | 三個(gè)氫原子:H3 | D. | 四個(gè)鎂離子:4Mg2+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a ,b 試管 ,c 鐵架臺(tái) ,d 集氣瓶 .
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置 (填裝置編號(hào))寫出此反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在 口, .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分以下幾個(gè)步驟,其先后順序是
①加熱藥品;②停止加熱;③將導(dǎo)氣管從水槽中取出④檢查裝置的氣密性;⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好;⑥收集氣體
(5)試驗(yàn)中:若發(fā)生下列情況,其可能的原因是什么
①收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅 ;
②實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂 ;
③收集的氧氣不純 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氯氣是一種有毒的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式為( 。
| A. | NaCl | B. | H2 | C. | HCl | D. | HClO |
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