【題目】在一個密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在電火花作用下,發(fā)生充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 64 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 54 | 37 | 9 |
已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為( )
A. 1:2B. 1:1C. 2:1D. 2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大蒜是常見的調(diào)味品之一。大蒜中的主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法正確的是( )
A. 大蒜素屬于氧化物
B. 大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成
C. 大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為6:10:3
D. 大蒜素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)世界,其中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。
(1)廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是__________;雞蛋中富含的營養(yǎng)素是__________。
(2)炒菜時,沒有進(jìn)入廚房就可以聞到菜的香味,這是因為_______________;用鐵鍋炒菜可預(yù)防的疾病是_________;鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________(填“熱塑性”或“熱固性”);請你說出一個防止鐵鍋生銹的方法___________。
(3)已知天然氣的密度比空氣小,為防止燃?xì)庑孤┰斐晌kU,使用天然氣的家庭,報警器應(yīng)該安裝在燃?xì)庠罡浇鼔Ρ诘?/span>__________(填“上”或“下”)方。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為:
①Co + 2HCl = CoCl2+ H2↑;②CoCl2+2NaOH = Co(OH)2↓+ 2NaCl 下列判斷錯誤的是
A. ①為置換反應(yīng)
B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C. ②為復(fù)分解反應(yīng)
D. 鈷的金屬活動性比銅的強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一包白色粉末,可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗探究。
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性;K2CO3和“純堿”的化學(xué)性質(zhì)相似;MgCO3微溶于水,不考慮為沉淀。
(實驗步驟)
步驟Ⅰ:取一定量樣品于燒杯中,加足量水充分溶解,有白色沉淀產(chǎn)生,溶液呈無色。
初步結(jié)論:原粉末中一定不含______。
步驟Ⅱ:將步驟Ⅰ中的混合物過濾,進(jìn)行下一步實驗探究。
(實驗探究一)小明同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得濾液設(shè)計了如下的實驗探究方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液,充分振蕩后,再滴加酚酞溶液。 | 溶液呈紅色 | 由此確定原粉末中含有____ |
請說明加入足量CaCl2溶液的理由______。
(猜想假設(shè))小紅同學(xué)對步驟Ⅱ中過濾所得固體成分提出了如下猜想:
①Mg(OH)2 ②BaSO4 ③BaCO3 ④Mg(OH)2、BaSO4 ⑤BaSO4、BaCO3
⑥Mg(OH)2、BaCO3 ⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3
(實驗探究二)小紅同學(xué)對猜想設(shè)計了如下實驗探究方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取一定量過濾所得固體于試管中,加入足量稀HCl,充分振蕩。 | 有氣泡產(chǎn)生,沉淀完全溶解 | 上述猜想______可能成立 |
(2)向(1)試管中,繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 上述猜想______一定成立 |
寫出(2)中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式_______。
(歸納總結(jié))通過上述實驗驗證,原粉末中仍不能確定的成分是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液;卮穑
(1)實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒和_____(填儀器名稱)。玻璃棒的作用為_____。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”)。
(3)若取36g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鈉溶液進(jìn)行電解,消耗了6g水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(4)電解水時,與兩電極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,現(xiàn)象是_____。
(5)電解水的實驗中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng))。在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈_____(填“酸”“堿”或“中”)性。
(6)20℃時,某物質(zhì)溶解度為36g,將質(zhì)量為20g的該物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,形成溶液的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
日常生活中,常用冰箱來保存吃剩的菜肴。剩菜隔一天甚至幾天再吃,菜肴中亞酸鹽含量的變化引發(fā)人們的關(guān)注。實驗人員測定,煮熱的白菜保存 48h 內(nèi)測得亞硝酸鹽含量,如下表所示(國家食品安全標(biāo)準(zhǔn):蔬菜為 4mg/kg).
12h | 24h | 48h | |
常溫白菜(mg/kg) | 0.057 | 0.089 | 0.18 |
4℃白菜(mg/kg) | 0.037 | 0.057 | 0.057 |
亞硝酸鹽是一類物質(zhì)的總稱,主要指亞酸鈉(NaNO2),它是白色或淡黃色粉末,有咸味,易溶于水。蔬菜中 一般都含有硝酸鹽,含量較高的是莖葉類、其次是根莖蔬菜、它們在煮熟后如果久置,硝酸鹽就會被分解為 亞硝酸鹽。亞酸鹽本身并無致癌效應(yīng),它在胃中酸性環(huán)境下,易與氨基酸的分解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生致癌物。 當(dāng)攝入維生素 C 時,可以阻止致癌物產(chǎn)生。人體對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為每千克體重 0.2mg。依 據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題
(1)亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有________ (寫出一條) 。
(2)煮熟蔬菜中的亞硝酸鹽是由________轉(zhuǎn)化生成的。
(3)50kg 體重的人對亞硝酸鹽的一次性安全攝入量為________mg,若一次性食用 0.5kg4℃冷藏保存24h 的熟白菜,則攝入亞硝酸鹽的量為________mg。
(4)閱讀完資料后,你對平時的飲食習(xí)慣有哪些建議________。(寫出一條)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰毒是一種毒品。吸食初期有多語,對種種刺激過敏、焦躁、抑郁循環(huán)性病態(tài)。繼之,在幻聽、幻視的錯亂狀態(tài)下,呈現(xiàn)被殺、被跟蹤、嫉妒等多種妄想癥,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離毒品。某種冰毒的化學(xué)式為C10H14NO2Cl,下列關(guān)于該冰毒的說法正確的是
A. 是一種有機(jī)高分子化合物B. 相對分子質(zhì)量為215.5g
C. N、H兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D. 在空氣中燃燒只生成CO2和H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有w g含有CuO和ZnO的固體粉末,欲測定CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列實驗方案中,不能達(dá)到目的的是(已知ZnO在進(jìn)行下述化學(xué)反應(yīng)時,原理與CuO相似)
A. 將混合物與足最H2充分反應(yīng),冷卻后測出剩余固體質(zhì)量為a g
B. 將混合物與足量CO充分反應(yīng),反應(yīng)后的氣體通入足量的NaOH溶液中,測出NaOH溶液的質(zhì)量增加值為b g
C. 將混合物完全溶解于稀硫酸中,加入足量NaOH溶液,過濾、洗滌、干燥,測出所得固體質(zhì)量為c g
D. 將混合物完全溶解于稀硫酸中,加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,測出剩余固體質(zhì)量為d g
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