為除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

所選試劑及操作方法

A

NaCl（泥沙）

溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)

B

CO2（水蒸氣）

氣體通過(guò)裝有足量濃硫酸的洗氣瓶

C

KCl溶液（K2CO3）

加入過(guò)量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

CaO（CaCO3）

高溫加熱

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知由硫化鈉、亞硫酸鈉和硫酸鈉組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.6%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A-J是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，且分別由H、O、Al、S、Cl、Fe、Cu中的一種或幾種元素組成。A、D、E、G、I均為單質(zhì)，A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能，E為紫紅色固體；J為金屬氧化物；B、C均由三種元素組成。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)物條件已略去。

（1）寫出E的化學(xué)式：_____

（2）寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（3）E和I反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____

（4）寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于合成有機(jī)高分子材料的是（ ）

A. 不銹鋼 B. 尼龍 C. 蠶絲 D. 碳纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D是下列四種物質(zhì)的一種：Fe、CuSO4、H2SO4、Ca(OH)2，且圖中連線表示兩種物質(zhì)（或其溶液）能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B和C可以用來(lái)制作農(nóng)用殺菌劑波爾多液。C溶液和D反應(yīng)，有紅色物質(zhì)析出。

（1）B物質(zhì)的俗稱： __________，屬于_______（填標(biāo)號(hào)）。

①氧化物 ②酸 ③堿 ④鹽

請(qǐng)舉例B物質(zhì)一項(xiàng)日�；蛏a(chǎn)中的用途：______________________ 。

（2）A和B之間的反應(yīng)是_________反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）

（3）B和C之間的反應(yīng)是_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

（4）C溶液和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市平和縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

人體缺鐵容易引發(fā)的病癥是：（ ）

A. 貧血 B. 齲齒 C. 甲亢 D. 骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鐵是目前使用最廣泛的金屬。

（一）工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖。

（1）高爐煉鐵中生成一氧化碳的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示：_____。

（2）煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是_____。

（3）熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是_____。

（4）煉鋼爐中，通入純氧的目的是_____。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的_____性。

（二）工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O

②NaOH 溶液可以吸收二氧化碳。

③濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，可以除去氣體中的水分。

④堿石灰可以吸收二氧化碳和水。

⑤氧化亞鐵、氧化鐵、四氧化三鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為 77.8%、70%和 72.4%。

（5）加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是_____（填字母序號(hào)）

（問(wèn)題討論）用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（6）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_____

（7）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是_____（填字母編號(hào)）a．濃硫酸b。澄清的石灰水c。氫氧化鈉溶液

（8）B裝置的作用是_____

（9）對(duì)D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過(guò)量的CO，其作用分別是：

①加熱前_____②停止加熱后_____

（10）寫出D裝置中主。要。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（數(shù)據(jù)分析與計(jì)算）

（11）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg，則_____＜m＜_____（結(jié)果保留到0.1）

②實(shí)驗(yàn)前后稱得 E 裝置增重 6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）

（12）反思1：本實(shí)驗(yàn)如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

反思2：請(qǐng)指出（問(wèn)題討論）中實(shí)驗(yàn)裝置的一個(gè)明顯缺陷_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應(yīng)的原因是（ ）

A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B. 氧氣可以支持燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

按要求寫出下列名稱或符號(hào)．

（1）3個(gè)氮分子_____； （2）2H_____；　（3）4個(gè)硫酸根離子_____．

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