【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是( )

A. 水能滅火,所以電腦一旦失火應立即用水澆滅

B. 原子在化學變化中不能再分,則原子是化學變化中的最小粒子

C. 點燃H2O2混合氣體可能爆炸,但點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體不可能爆炸

D. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

【答案】B

【解析】試題分析:水能滅火,但是電腦一旦失火不應立即用水澆滅,防止觸電;原子在化學變化中不能再分,則原子是化學變化中的最小粒子;點燃H2O2混合氣體可能爆炸,點燃煤氣(CO)與O2的混合氣體可能爆炸;氧化物都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不都是氧化物,比如氧氣。故選B

練習冊系列答案
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【題目】從200毫升質量分數(shù)為60%(密度為1.5g/cm3)的硫酸溶液中取出50毫升,這50毫升中所含溶質質量為________克,將這50毫升硫酸溶液稀釋成質量分數(shù)為20%的硫酸溶液,需加水________毫升。

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【題目】在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂;施用磷肥能使果實飽滿;施用鉀肥能使莖桿健壯;種植綠葉蔬菜(如菠菜),相對來說,可施用較多的化肥是 ( )

A. CO(NH2)2 B. K2SO4 C. KH2PO4 D. Ca3(PO4)2

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【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )

A. 聞氣體的氣味 B. 分別插入燃著的木條

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【題目】化學興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末,是做“木炭還原氧化銅”的實驗時剩余的藥品,于是對其成分進行探究.

【猜想與實驗設計】:小紅猜測:黑色粉末是CuO.她設計了如下圖所示的實驗裝置.

實驗步驟取適量該粉末放入玻璃管中,打開K通入CO,排盡空氣后加熱.

【實驗現(xiàn)象】

現(xiàn)象

A裝置

黑色粉末逐漸變成紅色

B裝置

澄清石灰水變渾濁

【實驗結論】該黑色粉末是CuO.A裝置中反應的化學方程式為_______________

【評價與反思】(1)小蕓認為該實驗裝置存在安全隱患,需要改進的是__________;小蕓還認為小紅的實驗結論是有欠缺的,她認為該黑色粉末的成分是_____________________,

理由是_______________________

(2)小紅經(jīng)過反思,改進了實驗并確認了黑色粉末的成分.請?zhí)顚懴卤恚?/span>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①關閉K,②取適量該粉末放入玻璃管中,③加熱

_______

_________

___________

該黑色粉末是氧化銅

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【題目】最早通過定量實驗測定空氣組成的科學家是

A. 道爾頓 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫 D. 阿伏加德羅

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A. FeO B. CaO C. Fe2O3 D. Al2O3

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(1)B物質的化學式________,D物質的俗稱 __________。(寫一種)

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________

(3)若物質E是有刺激性氣味的氣體,則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是_______________。(任意寫一個)

(4)若物質E是紅褐色沉淀,則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是:_______________________。(任意寫一個)

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