【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_____;_____。

2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:①:劇烈燃燒②:火星四射③:______,且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____。其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為:_______

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟:①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時(shí),先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽。請(qǐng)你分析,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是________。還有一步明顯的錯(cuò)誤操作請(qǐng)改正過(guò)來(lái):______,如不改正,這種錯(cuò)誤可能引起是_________。寫(xiě)出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:________。

4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。用D裝置檢驗(yàn)氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____。

5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____

【答案】試管 集氣瓶 生成一種黑色固體 防止生成物溫度過(guò)高,炸裂集氣瓶 Fe+O2Fe3O4 檢查裝置的氣密性 中應(yīng)先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 水槽中的水倒流,炸裂試管 KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 氧氣不易溶于水 將帶火星的木條放在集氣瓶口若復(fù)燃則已滿 A C

【解析】

解:(1)據(jù)圖可知儀器①是試管;②是集氣瓶;

2)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成一種黑色固體,為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底,需要在瓶底預(yù)先放入少量水或鋪一層細(xì)沙;其燃燒的符號(hào)表達(dá)式為:Fe+O2Fe3O4;

3)下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):①按要求連接好儀器,②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺(tái)上,③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中,④加熱試管收集氧氣,⑤結(jié)束時(shí),先用燈帽蓋滅酒精燈,待試管冷卻后將導(dǎo)管移出水槽.實(shí)驗(yàn)中缺少的關(guān)鍵步驟是檢查裝置氣密性;還有一步明顯的錯(cuò)誤操作是結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,再用燈帽蓋滅酒精燈;如不改正,這種錯(cuò)誤可能引起的后果是水槽里的水會(huì)沿導(dǎo)管倒流入試管,使熱的試管炸裂;加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2

4)用排水法收集氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒谎鯕饩哂兄夹,能使帶火星的木條復(fù)燃。氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;

5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣,因此需要加熱;常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集。選擇的發(fā)生和收集裝置是AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們會(huì)應(yīng)用到多種化學(xué)符號(hào),請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

13個(gè)氧原子_____;

22個(gè)氫分子_____;

3)鎂離子_____;

4)地殼中含量最多的金屬元素_____;

5)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖提供的信息,請(qǐng)回答問(wèn)題:

1C在化學(xué)反應(yīng)中易_________(”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),若F為某元素的原子,則m________。

2)屬于同種元素的是______(填字母);表示陰離子的是________(填字母)。

3BE兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天燃?xì)獾闹饕煞譃榧淄椋?/span>CH4)。 現(xiàn)對(duì)甲烷的制取、性質(zhì)做一下研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(制取研究)

查閱資料得知:①通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味難溶于水的氣體,密度比空氣小;

②實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應(yīng)的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過(guò)加熱制取甲烷,同時(shí)還生成碳酸鈉。

在實(shí)驗(yàn)室中:

1)寫(xiě)出A圖中儀器I的名稱______________

2)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為____________(填字母)。

3)可用于收集甲烷的裝置為______(填字母)。

4)制取甲烷的化學(xué)方程式:______________。

(性質(zhì)研究)

用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體,在裝置G中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)。

5)可用水將F中氣體壓出,通人G中,那么,水應(yīng)從_______端(填“a”“b”)注入。

6)點(diǎn)燃后,燒杯內(nèi)壁看到的現(xiàn)象是_______________,同時(shí)還生成二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明:_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖的裝置。關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是:

A.使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的輸氣管

C.使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是______________。

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________(填物質(zhì)名稱),該物質(zhì)為_____________色固體。寫(xiě)出KClO3在該物質(zhì)催化下受熱分解的符號(hào)表達(dá)式:__________________

3KClO3Cl元素的化合價(jià)為_______________,試寫(xiě)出KClO3中的陰離子_____________

4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl__________(填無(wú))催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時(shí)間明顯少于171 s,解釋原因:______________

5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mL O2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

1Sr屬于_____(填金屬非金屬稀有氣體)元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

2)如圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____

3)圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào),下同),與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,,,是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______,鈣元素的原子序數(shù)為______

2______

3,,,粒子中,屬于同種元素的粒子是______(填字母序號(hào)).

4粒子的化學(xué)性質(zhì)與,,中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?______(填字母序號(hào)).

5)氟元素與鈣元素最本質(zhì)的區(qū)別是______

6①②兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)。

1)接通電源后我們看到的現(xiàn)象是________

2)正、負(fù)極氣體的體積比為___________

3)上述分解反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)反應(yīng)方程式)_______

4)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的措施可行的是______

A抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng) B不任意排放工業(yè)廢水

C禁止使用農(nóng)藥和化肥 D生活污水處理后再排放

5)將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是_____,用此裝置凈化后得到的水屬于_____(填純凈物混合物)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案