13．燃燒時人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．
（1）在遠(yuǎn)古時代人類就懂得鉆木取火，從燃燒的條件說明，鉆木為什么能取火？
（2）滅火毯是一種新型的家庭用滅火用品，使用時，將滅火毯覆蓋在燃燒物上，可達(dá)到很好的滅火效果．滅火毯的滅火原理是什么？

分析 （1）根據(jù)鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時就發(fā)生燃燒進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)滅火的原理來考慮本題的解法．

解答 解：（1）鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時就發(fā)生燃燒；
故答案為：鉆鑿木頭時，克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能，鉆鑿處溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時就發(fā)生燃燒；
（2）將滅火氈覆蓋在燃燒物上可以隔絕氧氣而達(dá)到滅火的目的，故填：隔絕氧氣．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解燃燒和滅火的有關(guān)知識是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素，可以適當(dāng)食用
B．使用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品放置因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
C．鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康
D．用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會破幻蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，應(yīng)禁止使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法，合理可行的是（　�。�
A．KCl（MnO2） 溶解、過濾、洗滌、干燥
B．CO（CO2） 通過灼熱的氧化銅
C．CO2（HCl） 通入飽和NaHCO3溶液
D．CaO（CaCO3） 加鹽酸到不再有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．
（1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象．
（3）如圖，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色．請推測噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？（寫出一組即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．已知?dú)溲趸X能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）溶液，有關(guān)化學(xué)方程式為：Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O．現(xiàn)有160.0g某無色溶液，可能含有鹽酸、硫酸鎂、硝酸鉀、硫酸銅、氯化鋁、碳酸鈉中的一種或數(shù)種．取100.0g該溶液于燒杯中，往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）推斷在該溶液中一定存在的物質(zhì)是氯化鋁、硫酸鎂，一定不存在的物質(zhì)是鹽酸、硫酸銅、碳酸鈉．
（2）計(jì)算原溶液中一種溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
裝藥品		B．
濃硫酸稀釋		C．
量取8.5mL液體		D．
稱量氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．在56g10%的氫氧化鉀溶液中加入一定量的硫酸，稱得恰好完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80.5g．求：
（1）加入的稀硫酸質(zhì)量為24.5g；
（2）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gx（未知）26212
下列說法中，不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4
C．乙是反應(yīng)物D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖中兩兩相連的物質(zhì)之間均可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此回答下列問題：
（1）為了證明反應(yīng)①的發(fā)生，可以先向堿溶液中滴加無色的酚酞溶液，再加入酸溶液，看溶液顏色的變化來證明．
（2）③和④表示HCl和Ca（OH）2均能與某種鹽（丙）發(fā)生反應(yīng)，寫出一種丙的化學(xué)式Na2CO3（或K2CO3）．
（3）反應(yīng)⑤可用于檢驗(yàn)二氧化碳，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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