下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的( 。
A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.木炭還原氧化銅
D.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體,固體先逐漸減少,最后不變,故選項(xiàng)正確;
B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,固體先逐漸減少,最后不變,但不會(huì)為零,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳,固體的質(zhì)量不能為零.故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,不論是否用催化劑,產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多,但是用催化劑要快一些.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2H2+O2═2H2O
B.CaCO3+HCl═CaCl2+H2O+CO2
C.CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O
D.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

將一種叫辰砂的礦石和鐵混合在空氣中加熱,完全反應(yīng)后生成汞和硫酸亞鐵,則該礦石中一定含有的元素是(  )
A.汞B.氧C.硫D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

將3克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物為8.8克二氧化碳和5.4克水,根據(jù)此事實(shí)判斷該物質(zhì)是( 。
A.一定含有碳、氫兩種元素
B.一定含有氧元素
C.一定不含氧元素
D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有20g鐵、氧化亞鐵、碳酸亞鐵的混合物,其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%,將混合物加入一定量的稀硫酸中,恰好反應(yīng),則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.20gB.15.2gC.30.4gD.33.6g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)的基本內(nèi)型屬于( 。
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g31825
反應(yīng)后的質(zhì)量/g01423
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某一物質(zhì)在空氣中燃燒后,生成H2O和CO2,因此該物質(zhì)一定含有(  )
A.氧氣、氫氣和碳
B.氫氣、碳
C.氧元素、氫元素和碳元素
D.氫元素和碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì)的質(zhì)量變化進(jìn)行判斷:
(1)X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中,反應(yīng)物有多少種?
(2)反應(yīng)中,生成物是什么物質(zhì)?其質(zhì)量是多少克?
(3)X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中,物質(zhì)Z可能在反應(yīng)中起______作用.
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量(g)202137
反應(yīng)后質(zhì)量(g)1532112

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我們的生活處處存在化學(xué),請(qǐng)根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)礦泉水中含有人體必需的鈣、碘、鋅等,這里的“鈣、碘、鋅等”是指__________(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。
(2)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。
請(qǐng)從微觀的角度來解釋這一現(xiàn)象:_________________________________________。
(3)把氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延緩食品變質(zhì),說明了氮?dú)鈅_____________________。

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