在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)根據(jù)表中物質(zhì)的質(zhì)量變化進(jìn)行判斷：
（1）X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中，反應(yīng)物有多少種？
（2）反應(yīng)中，生成物是什么物質(zhì)？其質(zhì)量是多少克？
（3）X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中，物質(zhì)Z可能在反應(yīng)中起______作用．
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）202137
反應(yīng)后質(zhì)量（g）1532112

根據(jù)表中物質(zhì)的質(zhì)量變化，可知：X、Q的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物；Y的質(zhì)量增加，為生成物；而Z的質(zhì)量不變，可能為催化劑．則：
（1）X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中，反應(yīng)物有2種；
（2）反應(yīng)中，生成物是Q；其質(zhì)量是32g-2g=30g
（3）X、Y、Z、Q四種物質(zhì)中，物質(zhì)Z的質(zhì)量不變，可能在反應(yīng)中起催化作用．
故答案為：
（1）2種；（2）30g；（3）催化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2
釕-膦鉻合物
.
加壓
R+H2O，則R的化學(xué)式是（　�。�
A．CH4OB．CH4C．COD．CH2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖象分別表示四個(gè)化學(xué)興趣小組活動(dòng)中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的（　�。�
A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體
B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C．木炭還原氧化銅
D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鎂條在耐高溫的密閉容器內(nèi)加熱（內(nèi)含空氣），能正確表示容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后，生成二氧化碳和水兩種產(chǎn)物，該物質(zhì)（　�。�
A．一定含有碳?xì)湓?/td>
B．一定含有碳?xì)溲踉?/td>
C．一定只含有碳?xì)湓?/td>
D．一定含有碳?xì)湓�，可能含有氧元�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鎂在空氣中燃燒，下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒的是（　�。�
A．4g鎂和1g氧氣發(fā)生反應(yīng)生成5g氧化鎂
B．3g鎂和2g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂
C．2.5g鎂與2.5氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂
D．2g鎂和3g氧氣反應(yīng)生成5g氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．蠟燭燃燒后，越來(lái)越短，最后消失
B．鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加
C．潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干
D．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)方程式的意義：（1）表示反應(yīng)物、生成物及______
（2）表示反應(yīng)物，生成物之間各粒子______比．
（3）表示各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將下列符號(hào)或符號(hào)所代表的意義填在相應(yīng)的空格中
  4NH4+
2乙醇分子
He
一個(gè)五氧化二氮分子
 
 
 
 

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