不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）

A．中子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同

C．質(zhì)子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河南省焦作市沁陽市2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

2017年世界環(huán)境日的主題是：“參與創(chuàng)建綠色家園”，為節(jié)約資源和保護環(huán)境，提倡垃圾分類回收，下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類加以回收的是

A. 廢棄塑料燈座 B. 廢棄玻璃燈管 C. 廢棄橡膠墊 D. 廢棄鐵螺絲釘

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是

A．氧氣的液化 B．醋的釀造 C．動植物的呼吸 D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2019屆九年級第一學期化學第三單元測試卷 題型：綜合題

閱讀下面兩條信息，回答問題。

信息一：金是一種廣受歡迎的貴金屬，有金黃色金屬光澤，密度大，延展性好，而且金非常穩(wěn)定，與大多數(shù)物質(zhì)都不發(fā)生反應，常用來加工首飾。

信息二：金元素在自然界的含量非常稀少，它的化學符號是Au，原子序數(shù)是79，相對原子質(zhì)量是197.00。

（1）根據(jù)信息一：找出金的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)（各一條）

物理性質(zhì)：____________________________________；

化學性質(zhì)：____________________________________。

（2）金原子的核外電子數(shù)是______；質(zhì)子數(shù)是______；中子數(shù)是______。

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科目：初中化學 來源：山西省運城市2019屆九年級第一學期化學第三單元測試卷 題型：單選題

原子的構(gòu)成示意圖如圖，下列敘述正確的是

A．原子是實心球體

B．原子、中子、電子均勻分布在原子中

C．質(zhì)子與電子質(zhì)量相等

D．整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究．

【猜想】Ⅰ．氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．

Ⅱ．氧化銅參與反應產(chǎn)生氧氣，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變．

Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_______________．

【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如圖實驗．

(1)填寫如表．

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥現(xiàn)象

步驟⑦結(jié)果

結(jié)論

_____

_____

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

(2)步驟⑥的目的是______________．

(3)寫出該反應的文字表達式：__________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：①點燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞緊，并將試管固定在鐵架上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導氣管從水面取出．正確的實驗操作順序是（　�。�

A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018-2019學年八年級上學期第一次階段考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作：①用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；③實驗室里有兩個無標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ）

A. 只有①正確 B. 只有②正確 C. 只有③正確 D. 全部錯誤

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A-F為裝置編號）

（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱________。

（2）實驗室中雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣，此反應的符號表達式為________，其中二氧化錳起________作用，該反應為________反應（填“吸熱”或者“放熱”），收集氧氣可選擇________（填裝置編號）。

（3）實驗室制取二氧化碳通常選擇________和________（填藥品名稱），檢驗二氧化碳氣體，其反應的符號表達式為________。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是________（填裝置編號）。

（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導管口看不到氣泡，其可能原因與下列因素無關(guān)的是________（填序號）。

A．將燒杯換成水槽

B．導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

C．橡皮塞未旋緊

D．先用手捂住試管壁，再將導管口另一端插入水中

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