(4分)探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘。
【情景提供】19世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索。
【提出問題】電子帶負電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
【進行實驗】 1910年英國科學(xué)家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。
實驗做法如圖:
(1)放射源—放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍;
(2)金箔—作為靶子,厚度1um,重疊了3000層左右的原子;
(3)熒光屏—α粒子打在上面發(fā)出閃光;
(4)顯微鏡—通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度α粒子的到達情況。
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達到180°,像是被金箔彈了回來 。
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的。
【解釋與結(jié)論】
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就 (填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射。盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是 。
(2)1um金箔包含了3000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明 ;
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的
B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過α粒子散射實驗,你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的 。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西南丹縣初三畢業(yè)升學(xué)考試模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不符合事實的是
A.目前使用量最大的金屬元素是鋁
B.在鋼鐵表面鍍鉻能防止鋼鐵生銹.
C.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好
D.“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是 (填字母序號,下同);屬于有機合成材料的是 。
(2)奶制品、蝦皮等含有豐富的鈣,是常見的補鈣食物。幼兒及青少年缺鈣會患 病。
(3)煤、_________、天然氣稱為化石燃料。天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________;剂先紵龝觿厥倚(yīng)。下列做法符合低碳生活理念的是________(填字母序號)。
A.分類處理并回收垃圾
B.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源
C.提高煤炭等燃料的利用率
D.減少汽車的使用率,提倡綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
A.KMnO4 B.SO2 C.C6H12O6 D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作錯誤的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用圖甲裝置進行電解水的實驗,往水中加入氫氧化鈉的目的是 ,實驗時a中收集到的氣體是 ,b中收集到的氣體是 ,用 檢驗,看到的現(xiàn)象是 ;a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約是 ,該實驗說明水是由 組成的。
(3)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制右圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子種類沒有改變
C.反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變
D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(7分)為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小明取25 g石灰石樣品與-定質(zhì)量的7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2g(不含結(jié)晶水,假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)。試計算:
(1)參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的含量。
(3)上述反應(yīng)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應(yīng)性檢測理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)用途的說法中,錯誤的是
A.燒堿溶液用于制作葉脈書簽 B.氦氣用作填充探空氣球
C.不銹鋼用作制餐具 D.液態(tài)氧用作火箭燃料
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