下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（ ）

A、鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒有間隙

B、在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，因?yàn)槭軣岷蠓肿訒蛎涀兇?/p>

D、水結(jié)成冰密度變小，因?yàn)樗肿娱g隙變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省撫州市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：③ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣制取裝置 （填序號），反應(yīng)文字表達(dá)式為 。檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；反應(yīng)文字表達(dá)式為： 。

（4）用N裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩（注氫氧化鈉會與二氧化硫反應(yīng)），若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如甲圖），其原因是 ；

（5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中 處（填a或b）刻度線保持水平。

（6）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題：

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從________口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號）．

②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用________裝置．

③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳，應(yīng)選用__________裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從 ①水 ②氧氣 ③氮?dú)?④過氧化氫溶液 ⑤二氧化硫 ⑥稀有氣體 中選擇符合題意的物質(zhì)序號填空：

1）用于煉鋼的是 2）人體中含量最多的物質(zhì)是

3）醫(yī)療上可用做消毒劑的是 4）充在食品包裝袋中防腐的是

5） 能做霓虹燈的物質(zhì)是 6）具有刺激性氣味的是

其中屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

砷化鎵（GAAs）是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．原子的核電荷數(shù)是31 B．元素符號是GA

C．屬于金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（ ）

A、空氣與氧氣——帶火星的木條 B、硬水與軟水——觀察顏色

C、二氧化碳和氮?dú)狻吻迨宜?D、銅絲與鐵絲——用磁鐵吸引

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省東莞市九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

A B C D E

(1) 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a._____________ b._____________

(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_______________。

(3) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是_________________。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是__________________。

(4) 在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是___________（填序號），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省東莞市九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A．鋅和稀鹽酸 B．二氧化碳和水

C．氫氧化鈉和稀硫酸 D．氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市九年級上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中、、表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為 （ ）

A．3:1:3 B．3:1:2

C．3:2:3 D．3:2:3

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