小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

根據(jù)小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的化學式

A          、B               、C               、D              、E             、F              。

  


  答案  

小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

根據(jù)小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的化學式

A          、B               、C               、D              、E             、F              。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用，因其主要成分硫化汞（HgS）有劇毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列說法錯誤的是（    ）

A. 硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構成     

B. Hg+S=HgS是化合反應

C.汞是非金屬元素                  

 D.常溫下汞呈液態(tài)

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


填寫下列表格：

溶液

碳酸鈉溶液

高錳酸鉀溶液

碘酒

溶質(zhì)

溶劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


研究氧氣的性質(zhì)，我們知道①木炭 ②硫 ③磷 ④鐵等物質(zhì)都能在純氧中燃燒。

（1）請你寫出上述四個反應的化學符號表達式：

    ①                        ；       ②                      ；

③                     ；       ④                      。

其中鐵在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象為_________  _.

（2）從不同角度來分析，上述反應都有許多相似之處。請在橫線處填寫完整：

①示例：從物質(zhì)類別分析，上述反應的反應物和生成物每一種都是純凈物。

②從化學反應的能量變化分析，都會        熱量（填“放出或吸收”）。

③從化學反應的基本類型分析，都屬于          反應。（填化合反應或分解反應）

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C，D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)化學式C　　；D　　；

（2）寫出A的一種用途　　；

（3）反應B在A中燃燒的反應文字表達式　　，該反應屬于　　．

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進行了探究．

探究步驟：①分別在空氣中點燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象：

木炭燃燒：　　；

木片燃燒：　　

②在火焰上方分別罩一個冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過來，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木炭燃燒沒有生成　　，生成了　　．而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過來，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明木片燃燒既產(chǎn)生了　　，又產(chǎn)生了　　，由此得出的結論是：木片和木炭的成分　　（填“相同”或“不同”）．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式：                       。

（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖）由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由        （填：“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

燃燒時溫度/℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97．8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其        （填：“溶點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。由此推測：鈉在燃燒時，        （填：“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

（4）木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時往往會產(chǎn)生火焰，其原因可能是                                          。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


人體缺少必需的微量元素會影響健康,貧血通常需要補充的元素是(　　)

A.鈣　　　　            B.鐵　　　　    

C.氟　　　   　     D.碘

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科目：初中化學 來源： 題型：


市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少_________氣而受到抑制，停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢_________而變質(zhì)。

茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將儀器裝入包裝袋，抽出袋內(nèi)空氣，再充入防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口，真空充氣包裝能使食品保持原來的色香味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。

提出問題：充入食品包裝袋中的氣體是什么？

猜想與驗證：可能是N2，實驗初步驗證的方法及現(xiàn)象： _________________。

充入的氣體還可能是：①_________；②_________。

  

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