12．原子的質量主要集中在（　　）上．
A．原子核B．中子C．電子D．以上都不對

分析 根據(jù)原子的構成，質子、中子和電子的質量大小考慮．

解答 解：原子是由原子核和核外電子構成，原子核是由質子和中子構成，1個質子的質量約等于1個中子的質量約等于一個電子質量的1836倍，所以電子的質量很小，原子的質量只要取決于質子和中子，所以主要質量集中在原子核上．
故選A．

點評 解答本題關鍵是要知道原子的構成，質子、中子、電子質量的大小關系，要熟記它們，并能靈活運用解決實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．請你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究微粒的性質時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導下，設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結論．

【實驗探究與結論】小斌用圖2裝置進行實驗．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條產(chǎn)生的現(xiàn)象是濾紙條變紅；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結論是分子在不斷的運動．
（2）“圖2的實驗裝置，快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會放熱 （填“放熱”或“吸熱”）．
（3）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優(yōu)點是（寫出兩點）
①節(jié)約藥品；②現(xiàn)象明顯．
【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質．
（1）打開活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應的表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變紅的情況是A．
A．下面先變紅，上面后變紅    B．上面和下面一起變紅
C．上面先變紅，下面后變紅    D．以上均有可能
小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認為以上兩個變化可驗證的二氧化碳的性質是密度大于空氣、能與水反應生成碳酸．
（2）小柔認為小媚的裝置還可以驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．小柔為完成自己的兩個驗證實驗，對小媚的實驗進行的簡單改進：驗證①的操作是在大試管底部預先放少量澄清石灰水或用玻璃棒蘸取放在支管口、驗證②的操作用燃著的木條放在支管口．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學化學知識回答：
（1）將“神舟十一號”送上太空的火箭推力巨大，因為它使用了液氫作燃料、助燃劑是液氧，則液氫燃燒的符號表達式（即反應物、生成物都用化學式表示）為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從串場河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆粒．現(xiàn)利用水樣進行相關實驗：
①可以加入活性炭（填物質名稱）吸附水中的顏色和異味；
②向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去了水樣中的固體小顆粒，該操作除了用到玻璃棒外，還要補充的玻璃儀器是漏斗、燒杯．若進行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，其原因之一可能是濾紙破損等．
（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為ClO2，其中氯元素的化合價為+4．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水轉化為軟水．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用煮沸法來降低水的硬度．用來區(qū)別硬水和軟水的物質是肥皂水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．有三瓶無色氣體，已知是空氣、氧氣和二氧化碳，請設計一個實驗區(qū)分三瓶氣體．（寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象、結論）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．鈉原子Na和鈉離子Na+都是鈉元素，它們具有相同的（　�。�
A．電子數(shù)B．質子數(shù)C．電子層數(shù)D．最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．關于化合價我得出了以下結論：
（1）元素在化合物里有的顯示正價，有的顯示負價，形成單質時顯0價
（2）化合物里各元素的化合價的代數(shù)和為0
（3）化合物里，金屬元素一般顯正價，非金屬元素一般顯負價，同一元素在不同的物質中可顯示不同化合價．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中錯誤的是（　　）
A．日常生活中的“碘鹽”、“含氟牙膏”等生活用品中的“碘”、“氟”指的是元素
B．同種分子性質相同，不同種分子性質不同
C．鎂原子結構示意圖為，鎂離子結構示意圖為，它們屬于同種元素
D．依次表示的是原子、陽離子、陰離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．我國新一代大推力運載火箭“長征五號”使用高能燃料液氫和助燃劑液氧，在發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣發(fā)生燃燒時生成水．下列說法中不正確是（　�。�
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構成的
B．液氧的作用是支持液氫燃燒
C．氫氣和氧氣燃燒生成水，環(huán)保無污染
D．該反應屬于分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案