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下列各物質的用途中，利用其化學性質的是（　　）

A.干冰用于人工降雨 B.氮氣用于作保護氣

C.液氮用作制冷劑 D.稀有氣體可制電光源

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

乙硫醇有惡臭,故為監(jiān)測煤氣是否泄露時,常在煤氣中摻入乙硫醇（C2H6S）。下列有關乙硫醇的說法正確的是（　　）

A.乙硫醇分子中碳、氫、硫元素質量比為2∶6∶1

B.乙硫醇的相對分子質量為62

C.乙硫醇中碳元素的質量分數最大

D.乙硫醇由2個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構成

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市沛縣2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A.滴加液體 B.讀出液體體積 C.加熱液體 D.檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列不屬于緩慢氧化的是(　　)

A. 動物呼吸 B. 釀造米酒 C. 食物腐敗 D. 紅磷燃燒

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列各圖中“”和“”分別表示兩種質子數不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：實驗題

根據下列實驗裝置圖，回答有關問題，

(1)裝置圖中儀器 a 的名稱為___。

(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置組合_____，反應的化學 方程式是：___，連接好儀器之后，首先應該進行的操作是___，該套裝置有一處不足的地方，應該進行的改進是：___。

(3)小明在實驗室用鋅粒和稀硫酸制取并收集干燥的氫氣，應可選用的裝置組合是___，寫出發(fā)生反應的化學方程式___。如果利用G裝置收集氫氣，氣體應從___端通入(填“b”或“c”)。

(4) 用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時，經常用C代替B，和B 裝置相比，C裝置的優(yōu)點 是___；

(5) 實驗室用CaC2固體和水反應制取乙炔(化學式為 C2H2)，同時生成氫氧化鈣。請寫出實驗 室制取乙炔氣體的化學方程式___。

(6)某小組的同學收集到了含CO和CO2的廢氣，經過討論認為廢氣中CO可以再利用。于是設計如下裝置除去廢氣中的CO2，并收集一瓶CO，準備進行后續(xù)地探究。 其中最合理的裝置是___(填序號)。(提示：瓶內為氫氧化鈉溶液，可以除去CO2)

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

某化學反應的微觀示意圖如下，根據該圖得出的結論，不正確的是

A.物質甲的化學式為 NH3

B.該反應前后分子的數目發(fā)生了改變

C.該化學反應方程式為 2NH3+O22NO+3H2O

D.該反應前后氧元素的化合價發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源：內蒙古呼倫貝爾市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學用語是學習化學的重要工具。

（1）請用化學用語填空：

①寫出氦氣的化學式________

②3個氫氧根離子________

③氧化鐵中鐵元素的化合價________

（2）寫出化學用語中數字“2”表示的意義2N________；

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次素質調研考試化學試卷 題型：計算題

某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表)：

反應時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數據，完成下列問題：

(1)完全反應后，生成氧氣的質量為_____g；

(2)原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？_____ (寫出計算過程，結果精確到0.1%)

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