(4分)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
化學(xué)符號 | 2H | Mg2+ | ||
符號的意義 | 2個氮分子 | 五氧化二磷中磷元素的化合價 為+5價 |
2個氫原子;2N2;鎂離子;
【解析】
試題分析:元素符號前加數(shù)字表示的是原子個數(shù),故2H表示的是2個氫原子;
標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2個氮氣分子表示為2N2;
據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,故Mg2+表示的是鎂離子;
根據(jù)化合價的表示方法:在其化學(xué)式中該元素的正上方用正負號和數(shù)字表示,且正負號在前,數(shù)字在后,五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價表示為。
考點:化學(xué)用語
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沭縣初三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要作用,F(xiàn)有X,Y,Z三種常見金屬,如果把X和Y分別放入氯化銅溶液中,Y表面有紅色固體出現(xiàn),X沒有明顯現(xiàn)象;取固體形狀和質(zhì)量都相同的Y,Z分別放入足量同濃度的稀鹽酸中,Y,Z都溶解且產(chǎn)生氣體,但是金屬Z 用的時間短,產(chǎn)生氣體速度較快。則三種金屬的活動性順序排列正確的是
A. Z>Y>X B. X>Z>Y
C. X>Y>Z D. Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分) 元素周期表是學(xué)習化學(xué)的重要工具。元素周期表能夠反映元素原子結(jié)構(gòu)的許多信息,原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成有關(guān)。請根據(jù)元素周期表中鈣元素的“身份證”(見下圖),填寫以下各圖中橫線上的空白。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市初三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是
A.食鹽,食醋 B.生銹的鐵,氬氣
C.潔凈的空氣,無水乙醇 D.冰水混合物,氯酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為 ,鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“冰紅茶”、“雪碧飲料”、“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于
A.化合物 B.純凈物 C.混合物 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在實驗的過程中多次重復(fù)實驗的主要原因是為了
A.得到較多的數(shù)據(jù) B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實
C.實驗失敗后重新再做 D.得出不同的結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體,最常用的方法是
A.分別測定它們的密度 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,既有可燃性、又有還原性的化合物是
A.一氧化碳 B.氫氣 C.木炭 D.二氧化碳
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