【題目】硫酸氫鈉用途廣泛,印染工業(yè)用作酸性染料的助染劑,還可用于土壤的改良,它在水中可解離出Na+、H+、SO42-,請按要求完成下面問題:
(1)硫酸氫鈉中硫元素的化合價______。
(2)硫酸氫鈉溶液的pH__7(填“>”或“<”),用濕潤的pH試紙進行測量,所得結(jié)果___(填“偏大”或“偏小”)。
(3)向硫酸氫鈉溶液中加入Fe2O3粉末,觀察到的現(xiàn)象為______。
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【題目】人的生活離不開化學,請用化學知識回答以下問題:
(1)多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是______,會造成酸雨的是______。
(2)化石燃料包括煤、天然氣和______,其中天然氣的主要成分為______。
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為______。
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【題目】從208年春節(jié)開始,衡陽市政府在城區(qū)范圍止燃放煙花爆竹。傳統(tǒng)煙花爆竹的主要成分是黑火藥。黑火藥由硫磺、木炭粉、硝酸鉀、氯酸鉀等成分組成。煙花點燃后產(chǎn)生的主要氣體污染物有______(任舉一例)。要制成環(huán)保煙花,請你判斷制作環(huán)保煙花公減少黑火約中的______成分(仟寫一種成分)。春節(jié)即將來臨,你對禁止燃放煙花的看法是______。
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【題目】堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開綠色植物。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和______,可有效減緩溫室效應。
②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產(chǎn)生的______進入大氣層可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保護好水資源。下列關(guān)于水的說法正確的是______(填字母)
a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放
b.為保護好水資源禁止使用化肥和農(nóng)藥
c.天然水只要通過處理后變清即可飲用
d.為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測、防止大氣污染。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有______(填序號)
a.一氧化碳 b.二氧化硫 c.可吸入顆粒物 d.稀有氣體
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【題目】判斷題(注意:此題正確的填√,錯誤的填×)
(1)酒精燈使用完畢后,可以用嘴吹滅。 (_____)
(2)在用試管加熱物體時,試管壁可以有水滴。 (_____)
(3)實驗中剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。 (_____)
(4)稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光。 (_____)
(5)硫單質(zhì)燃燒產(chǎn)生的是一種無色、無味的氣體。 (_____)
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【題目】物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是( )
A. 氮氣可以用作食品保護氣,是因為氮氣化學性質(zhì)活潑
B. 氫氣可以做燃料,是因為氫氣有可燃性
C. 自來水煮沸可以降低硬度,是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀
D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖,是因為鉛筆芯中的石墨有潤滑作用
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 堿性物質(zhì)的溶液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿的溶液
B. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C. 酸能使紫色石蕊試液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅,所以二氧化碳是酸
D. 中和反應一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應
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【題目】某化工廠排放的廢水中含有硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀。我;瘜W興趣小組的小華同學為了回收廢液中的貴重金屬銅和銀,將一定量鋅粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到濾液A和固體B.請回答下列有關(guān)問題:
(1)關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中,合理的是_____ (填寫序號)。
①猜想一:硝酸鋅、硝酸鎂
②猜想二:硝酸鋅、硝酸銅
③猜想三:硝酸鋅、硝酸鎂、硝酸銅
④猜想四:硝酸鋅、硝酸鎂、硝酸銀
⑤猜想五:硝酸鋅、硝酸鎂、硝酸銅、硝酸銀。
(2)如果固體B含有兩種金屬,則濾液A的顏色為_____。
(3)反應后析出金屬的質(zhì)量_____(選填“一定”或“不一定”)比參加反應的金屬質(zhì)量大。
(4)對于濾液成分,如果猜想一成立,則固體B的成分是:_____。
(5)為了證明小華所加入的鋅粉是否過量,你設(shè)計的簡單方法是_____。
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【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法中,不正確的是( )。
選項 | 被鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫(20℃)放置,過一段時間觀察是否有液體殘留 |
B | 水和過氧化氫 | 分別加入二氧化錳,看是否冒氣泡 |
C | 木炭和四氧化三鐵 | 在空氣中加熱,看質(zhì)量是否減少 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 看顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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