如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置，按要求填空。

(1)寫出圖中標號①儀器的名稱：__________。

(2)實驗室制取二氧化碳的符號表達式為____________________，用D裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質，D中應盛放______________(填物質名稱)。

(3)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S)，硫化氫是一種有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸，實驗室中常用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的硫化氫氣體，若要制取并收集一瓶硫化氫氣體，選擇的裝置中導管的連接順序為____________(填導管口標注的字母)。

鐵架臺CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2紫色石蕊試液bcdg 【解析】 ⑴①儀器的名稱為鐵架臺； ⑵符號表達式不需要配平，只需要寫出反應物和生成物即可，化學方程式的等號換作箭頭，即為：CaCO3＋HCl→CaCl2＋H2O＋CO2 ；由于二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故D中應該盛放紫色石蕊試液； ⑶由于硫化氫氣體是在常溫下制得的，因此選擇B...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級化學全冊同步練習：2.3.1水的組成 題型：填空題

氫氣在空氣中燃燒，產生________色火焰，并放出____________，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，可以看到有________生成，反應的文字表達式為____________________。

淡藍大量的熱水霧氫氣＋氧氣水 【解析】 氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，并放出大量的熱，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，可以看到有水霧（水珠）生成，說明氫氣燃燒生成水，反應的文字表達式為氫氣＋氧氣水。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：5.1.1金屬的性質 題型：單選題

金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質屬于金屬共性的是(　　)

A. 硬度很大、熔點很高 B. 有良好的導電性、導熱性

C. 是銀白色的固體 D. 易與酸反應產生氫氣

B 【解析】 A．一些金屬的硬度很小，熔點較低，如鈉等，故錯誤； B．金屬都有良好的導電性、傳熱性，故正確． C．一些金屬的顏色不是銀白色的，例如銅是紅色的，故錯誤； D．銅不能和稀鹽酸反應，故錯誤； 故選B．

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

下列敘述錯誤的是

A. 氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料

B. 電解水實驗：正負極產生氣體的體積比約為1∶2

C. 氣體的溶解度隨溫度的升高而減小

D. 通過高爐得到的鐵是純鐵

D 【解析】 試題氫氣被認為是理想的清潔、高能燃料；電解水實驗：正負極產生氣體的體積比約為1∶2；氣體的溶解度隨溫度的升高而減�。煌ㄟ^高爐得到的鐵是不純鐵，顏色是黑色，純鐵的顏色是銀白色。故選D．

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

下列物質間的轉化，在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4

③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO3→NaCl→NaNO3

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

D 【解析】 試題①中碳在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳； ②中銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水； ③碳酸鈣在高溫下分解為氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣 ④碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳，氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鈉； 綜上選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊2.2.2二氧化碳的制備同步練習題 題型：單選題

如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是(　　)

A. 裝置Ⅰ可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度相差較大，且不與空氣中各成分反應的氣體

D. 裝置Ⅴ可以用于收集氧氣，也可以用于實驗室收集二氧化碳

D 【解析】 裝置Ⅰ試管略向下傾斜，故試管中裝的是固體物質，用酒精燈加熱，說明該裝置可以作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置，A選項正確；裝置Ⅱ中的長頸漏斗作用是向試管中滴加液體，可以用分液漏斗和醫(yī)用注射器代替，B選項正確；裝置Ⅲ是向上排空氣法收集氣體，裝置Ⅳ是向下排空氣法收集氣體，都可用于收集密度與空氣密度相差較大，且不與空氣中各成分反應的氣體，C選項正確；裝置Ⅴ是排水法收集氣體，由于二氧...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：5.4.2合金 題型：單選題

國產大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料．已知金屬鋰（Li）的活動性比鋁強． 下列有關說法錯誤的是（　　）

A. 鋁鋰合金硬度大、密度小

B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜

C. 鋰能與鹽酸反應，放出熱量、生成氫氣

D. 鋰能與氧氣反應，生成的中Li顯價

D 【解析】 物質的結構決定物質的性質，合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經一定方法所合成的具有金屬特性的物質。A. 鋁鋰合金硬度大、密度小，故A正確；B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜，阻止反應進一步進行，故B正確；C. 鋰能與鹽酸反應，放出熱量、生成氫氣，故C正確；D. 鋰能與氧氣反應，生成的Li2O中Li顯＋1價，故D錯誤。 點睛∶合金比金屬具有更大的優(yōu)越性，用...

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第四章 認識化學變化 單元測試卷 題型：科學探究題

（1）小明同學用如圖所示裝置探究燃燒的條件，得到以下實驗事實；

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

③不通過空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時熱水中的白磷燃燒．

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是　________ （填序號，下同）．

能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是　________ ．

（2）通過探究發(fā)現(xiàn)燃燒的條件可用如圖所“火三角”來表示．現(xiàn)將一根火柴點燃，有甲、乙兩種放置方式，你認為按________ （甲或乙）方式放置，火柴會燃燒更劇烈、更徹底，原因是________ ．

（3）結論應用：請你結合工業(yè)生產或生活中的實例，就如何使燃燒得到充分燃燒從而達到節(jié)約能源的目的，提出一條具體建議：________ .

③④；②④；乙；這樣燃燒產生的熱可以充分使火柴受熱，使其達到它的著火點；可將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體（或燃料燃燒時不斷的鼓入空氣） 【解析】 (1)該實驗中，③④中都是白磷在熱水中，不一樣的條件是一個通入了空氣，一個沒通，結果不一樣，說明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒；能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是：③④；②④中的白磷都通入了空氣，一個在熱水中，一個在冷水中，結...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

北京奧運會結束時，圣火在“鳥巢”的主火炬塔緩緩熄滅．主火炬熄火過程采用遙控電動調節(jié)閥技術，等比例調節(jié)燃氣流量，使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅．這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是（    ）

A. 使燃燒物與氧氣隔絕 B. 降低燃燒物的著火點

C. 撤離可燃物 D. 降低燃燒物的溫度

C 【解析】 主火炬熄火過程采用遙控電動調節(jié)閥技術，等比例調節(jié)燃氣流量，使燃氣的流量逐漸減少直至燃氣與氧氣隔絕，是減少的可燃物，從而達到滅火的目的．故選C．

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