同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(1)小張同學(xué)取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是                    。

(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到               ,        

由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

(3)小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問,并進(jìn)行了以下實驗進(jìn)行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為             ,   靜置,(寫出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)                                      。

通過實驗,小李認(rèn)為小張結(jié)論正確。

(4)二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽:Na2CO3

(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽也可能不是Na2CO3,你認(rèn)為他們的理由是                                                


、(前4小題每空1分,第5小題2分,共6分)

(1)一定不是NaCl溶液  (2)有無色氣體產(chǎn)生  (3)Na2CO3 + CaCl2 === CaCO3  + 2NaCl

取上層清液少許于試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,溶液無明顯變化。

(5)也可能是NaOH溶液暴露在空氣中,完全變質(zhì)生成Na2CO3。


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡便的方法是(    )

A.將氣體通入澄清石灰水              B.將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)

C.將氣體通過灼熱的氧化銅            D.用燃著的木條伸入集氣瓶中

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下列做法不合理的是

  A、倡導(dǎo)節(jié)能減排,發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)

  B、提高飲水標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化

  C、提倡健康飲食,推廣無公害海水蔬菜種植

  D、改良土壤結(jié)構(gòu),鼓勵作物秸稈就地焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A.CO2驗滿       B.收集O2     C.滴加液體    D.測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空:

(1) 二個氮原子                 (2)+6價的硫元素          

(3) 一個鎂離子                 (4)白醋中的溶質(zhì)              

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)在我市正在積極開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城活動。下列行為中,與創(chuàng)衛(wèi)活動不相符的是 

A.鼓勵家庭生活垃圾分類收集        B.嚴(yán)禁焚燒秸稈,降低空氣中 PM2.5 的濃度 

C.出行多乘坐公交車,少開私家車    D.推廣使用一次性發(fā)泡塑料餐具和一次性木筷 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在10.4克H2O2溶液中加入1g二氧化錳,充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為3.2克,則原溶液中含有氧元素

 

A.

9.6克

B.

8.8克

C.

 4.2克

D.

3.2克

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下列常見的燃料中,屬于化石燃料的是

A.氫氣          B.酒精        C.木柴          D.天然氣

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下列發(fā)生化學(xué)變化的是(    )

A.將石油進(jìn)行分餾                     B.用海水曬鹽

C.切割大理石作建筑材料               D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動汽車

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