14．下列元素符號中，有三種意義的是（　�。�
A．SB．HC．ClD．N

分析 根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．
A、S屬于固態(tài)非金屬元素，可表示硫元素，表示一個硫原子，還能表示硫這一純凈物，故選項符合題意．
B、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
C、Cl屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氯元素，表示一個氯原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
D、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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10．向AgNO3溶液中放入一定量的鐵粉和銅粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴入稀鹽酸，有氣泡冒出．則下列對濾渣成分的判斷中，正確的是（　　）
A．只有FeB．只有AgC．只有Fe和AgD．Fe、Cu、Ag都有

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　�。�
選項ABCD
實驗
目的		鑒別NaOH和CaCO3除去NaOH溶液中少量的Na2CO3除去CO2中含有的少量CO除去CaO中的CaCO3
方案1加水溶解，看是否溶解、放熱加適量Ca（OH）2溶液，過濾點燃加適量稀鹽酸
方案2加入鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生加適量稀鹽酸將氣體通入澄清石灰水加水溶解，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．某無色溶液中大量存在的離子如圖所示，圖中X可能是（　�。�
A．Cu2+B．OH-C．SO42--D．CO${\;}_{3}^{2-}$

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，請回答下列問題：
（1）純凈的空氣由多種物質(zhì)組成，若各成分按體積計算，大約是氮氣占78%、氧氣占21%、
二氧化碳占0.03%、稀有氣體占0.94%，余下的是其他氣體和雜質(zhì)．
（2）稀有氣體的下列用途，分別利用了哪項下列性質(zhì)？請用字母序號填空：
①用于制造霓虹燈C；②用氦氣充填氣球或汽艇B；
③電焊金屬時用氬氣做保護氣A．
A．一般不跟其它物質(zhì)反應B．密度比空氣小
C．通電時會發(fā)出有色的光D．難溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．請用所學知識判斷下列做法安全可行的是（　　）
A．在加油站撥打或接聽移動電話
B．遇煤氣泄漏時立即開燈檢查
C．檔案資料著火，可用二氧化碳滅火
D．啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作符合規(guī)范的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．蒸餾水不宜養(yǎng)魚，是因為蒸餾水中幾乎不含有（　�。�
A．氧元素B．氧分子C．氫元素D．氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量．下列做法符合“低碳生活”理念的是（　�。�
A．教科書循環(huán)使用B．使用一次性筷子，減少疾病傳染
C．大量使用私家汽車出行，節(jié)約時間D．秋天的落葉集中焚燒，使城市清潔

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