結(jié)合下列材料填空:
材料一 1703年,德國(guó)化學(xué)家施塔爾系統(tǒng)提出燃素學(xué)說(shuō),認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因?yàn)樗鼈兒腥妓亍H缒咎亢徒饘偃紵尫懦觥叭妓亍焙,就剩下了失去“燃素”的死灰。但是,人們始終沒(méi)有找到“燃素”。
材料二 1774年,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用。提出了氧化學(xué)說(shuō),認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應(yīng)。初步揭開(kāi)了燃燒的神秘面紗。
(1)材料一中,金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”的“死灰”是 (填化學(xué)式)。木炭完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)燃燒條件是“氧化學(xué)說(shuō)”的重要內(nèi)容,海底隧道采用了多種控制燃燒的措施。
①確保良好的通風(fēng),除能保證人的安全外,還能使通過(guò)隧道的車內(nèi)汽油充分燃燒,這是考慮到充分燃燒需要充足的 。
②隧道使用了氫氧化鋁阻燃材料,它在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁,化學(xué)方程式為 。氫氧化鋁能阻燃的原因是 。
(3)人們對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的,請(qǐng)根據(jù)“鈉可在氯氣中燃燒,鎂可在二氧化碳中燃燒”等事實(shí),對(duì)初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)燃燒條件提出新的認(rèn)識(shí)。
新認(rèn)識(shí): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題
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