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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
通過實(shí)驗(yàn),我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,則在下圖(溶液pH逐漸增大)中表示石灰水的是
A. A
B. B
C. C
D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省海口市、?谑闹新(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下圖所示的溶解度曲線回答問題。
(1)t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)開____
(2)b和c的溶解度相等的溫度是_____
(3)t3℃時(shí),在100g水中已經(jīng)溶有20ga物質(zhì),可通過蒸發(fā)掉_____g水,使其恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某學(xué)習(xí)小組測定某硫酸廠的度水(含有H2SO4、HCl,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100g BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程如圖所示。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;
(2)求該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下表提供的信息,按要求填空。
化學(xué)符號(hào) | (1)_____ | 3Fe2+ | (3)_____ |
符號(hào)的意義 | 2個(gè)二氧化硫分子 | (2)_____ | 硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
(實(shí)驗(yàn)回顧)在燒杯中加入約 5mL 稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液。用滴 管慢慢滴入稀鹽酸,并不斷攪拌。
(1)該實(shí)驗(yàn)證明了鹽酸和 NaOH 溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),依據(jù)的現(xiàn)象是_____。
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(探究活動(dòng) 1)通過證明有水生成來證明酸和堿之間反應(yīng)的發(fā)生。
(查閱資料)a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;b.無水醋酸是一種酸,常溫下為無色液體。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是 _____。
(2)上述實(shí)驗(yàn)中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____。
(探究活動(dòng) 2)通過 pH 變化來證明酸和堿之間反應(yīng)的發(fā)生。圖 2 為三種不同濃度的氫氧化 鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度鹽酸反應(yīng)的曲線。
(1)該實(shí)驗(yàn)是_____(填字母)。
A 將鹽酸加入氫氧化鈉溶液中 B 將氫氧化鈉溶液加入鹽酸中
(2)三條曲線所示實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度最大的是_____(填“a”、“b”或“c”)。
(3)加入溶液體積為 VmL 時(shí),所得溶液中溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(拓展延伸)某同學(xué)查閱資料得知常溫下 pH 與溶液中 H+濃度有如下關(guān)系:
H+濃度(單位略) | 0.1 | 0.01 | 0.001 | 0.0001 | … |
pH | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
(1)pH=6 時(shí)溶液中 H+的濃度為_____。
(2)下列說法正確的是_____(填字母)。
A H+濃度越大,pH 越小
B pH=1 的鹽酸與 pH=3 的鹽酸混合后,所得溶液 pH 為 2
C 測定鹽酸的 pH 時(shí),先將 pH 試紙用水潤濕,再將待測液滴在 pH 試紙上
D 向兩份相同的稀鹽酸中分別加等體積的水和氫氧化鈉溶液,溶液 pH 增大程度相同
(3)推測將 pH=5 的鹽酸加水稀釋至 1000 倍時(shí),溶液的 pH_____(填字母)。
A 等于 6 B 等于 7 C 等于 8 D 以上都不對(duì)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是
A. CaO 固體(CaCO3)——高溫煅燒
B. KCl 固體(KClO3)——加入少量的二氧化錳,并加熱
C. 氧氣(水蒸氣)——通過裝有足量無水氯化鈣的干燥管
D. NaCl 溶液(CaCl2)——加過量的碳酸鈉溶液,過濾,濾液中加稀鹽酸至中性
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:流程題
安徽淮南八公山的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項(xiàng)重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述工藝流程中,磨漿屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離,該過程利用的操作名稱是_____。
(2)豆腐中共含有_____種營養(yǎng)素,除水、無機(jī)鹽和維生素外,還有_____,豆腐中還含有人體所需的微量元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
探究1:研究常見的物質(zhì)——?dú)溲趸c和鹽酸的反應(yīng)程度。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,加入固體化合物___________。 | _________ | 鹽酸過量 |
探究2:研究酸的性質(zhì)——硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)
通過探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因?yàn)開_______________________________________________________________________。
探究3:探索未知——濃硝酸和銅制取氣體。
已知。NO2能和水反應(yīng)生成硝酸和NO。NO和NO2都是空氣的污染物。
(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置,應(yīng)選用圖所示裝置中的________。收集NO2的方法為________。
(2)反應(yīng)NO+X→NO2中,X的化學(xué)式應(yīng)為________;若用濃硝酸和銅制取NO,應(yīng)采用的收集方法是________________________________________________________________________。
探究4:興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入10g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾去沉淀,剩余液體總質(zhì)量為1009.8g,那么所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
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