16．讀下表完成填空：
元素種類甲乙丙丁
該元素的某微粒結(jié)構(gòu)圖
①可形成XY2型化合物的元素符號(hào)分別是F、Mg．
②一般難形成化合物的元素符號(hào)是Ne．
③丁在元素周期表中位于丙的后邊．

分析 由表中微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：
①甲為氫元素，最外層電子為1，易失電子；
乙為氟元素，最外層電子為7，得1電子；
丙為氖元素，穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
丁為鎂元素，最外層電子為2，易失去2個(gè)電子；
②一般難形成化合物的元素是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的；
③在元素周期表中，位置是以原子序數(shù)為根據(jù)的，即原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；

解答 解：由表中微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知：
①乙為氟元素，最外層電子為7，得1電子；
丁為鎂元素，最外層電子為2，易失去2個(gè)電子；
故可知形成XY2型化合物的元素是F、Mg；
②一般難形成化合物的元素是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的丙為氖元素；
③因?yàn)樵有驍?shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)小的在質(zhì)子數(shù)大的前面；
故答為：①F、Mg； ②Ne； ③�。�

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，由題目給出信息，推斷該元素的原子構(gòu)成，對(duì)于原子構(gòu)成的一些規(guī)律應(yīng)當(dāng)熟記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．如圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖示關(guān)系回答（反應(yīng)條件已省略）：
（1）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
（2）若常溫下乙為光合作用的氣體原料，則A為C（填化學(xué)式）；反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)微粒的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石由碳原子構(gòu)成B．水蒸發(fā)，分子間隙增大
C．氯化鈉晶體由分子構(gòu)成D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)一定不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
向稀硫酸中滴加Ba（OH）2溶液至過(guò)量
B．向稀硫酸中滴加NaOH溶液至過(guò)量
C．
向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的Zn、Fe
D．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)．硫酸銅一種常見(jiàn)鹽，請(qǐng)回答：
（1）CuS04溶液顯酸性，其pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）鹽可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物．生成CuSO4對(duì)應(yīng)的酸為H2SO4（填化學(xué)式，下同）、堿為Cu（OH）2．
（3）CuSO4制取波爾多液，寫(xiě)出化學(xué)方程式：CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓．
（4）CuSO4溶液不能存放在鐵桶中原因?yàn)殍F比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)事物．
（1）根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

①屬于同種元素的是AD（填字母，下同）
②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BD   ③與A的化學(xué)性質(zhì)相似的是C
（2）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，回答問(wèn)題：

①反應(yīng)中A、C兩種粒子的個(gè)數(shù)比是2：1 ②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，先加熱氧化鐵粉末至紅熱，后通入一氧化碳?xì)怏w
B．測(cè)定溶液的pH，先將試紙用水濕潤(rùn)，后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在試紙上
C．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯中倒入水，后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨�，并不斷攪�?/td>
D．加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，用排水法收集氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水槽中移出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組中的物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量減小的是（　�。�
A．氫氧化鉀溶液和稀硫酸混合B．氧化鋁固體粉末加入稀鹽酸中
C．碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸混合D．二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法，不正確的是（　�。�
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A碳粉與氧化銅滴加稀硫酸，觀察現(xiàn)象
B酒精與白醋聞氣味
C碳酸鋇與氯化鈉固體加足量的水，觀察是否溶解
D稀硫酸與硫酸鈉溶液滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化
A．AB．BC．CD．D

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