科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于溶液的是( 。
A. 食鹽水 B. 果醬 C. 蒸餾水 D. 牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市灌云縣2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
(題文)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是
A. 硫酸鉀[K2SO4] B. 尿素[ CO(NH2)2]
C. 硝酸銨( NH4NO3] D. 磷酸二氫鉀[KH2PO4]
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空。
(1)硅元素_____;
(2)3個亞鐵離子_____;
(3)2個氟原子_____;
(4)氯化銨中氮元素的化合價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省葫蘆島市龍港區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
從科學(xué)的角度來看,下列做法錯誤的是( 。
A. 用純堿制玻璃
B. 用洗滌劑溶解衣服上的油污
C. 用小蘇打治療胃酸過多
D. 用氫氧化鈣改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組同學(xué)對長期露置于空氣中的化學(xué)藥品成分變化情況做了以下探究。
(1)取少量氫氧化鈉固體置于表面皿上,幾分鐘后將表面皿倒置現(xiàn)象如圖1B所示,通過細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉_____。放置幾天以后,觀察到圖IC中的現(xiàn)象,為檢驗氫氧化鈉是否完全變質(zhì),小組同學(xué)設(shè)計了下列實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① _____ | 生成白色沉淀 | 藥品 部分變質(zhì) |
②待①中反應(yīng)恰好完全時靜置,取上層清液溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液 | 溶液由無色變部分變質(zhì) 成紅色 |
(2)①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(3)鹽酸與空氣成分均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以久置鹽酸中的物質(zhì)種類不會發(fā)生變化。
同學(xué)們對久置稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況開展了探究。
I.提出猜想:猜想一:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
想二:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
猜想三:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
Ⅱ.實驗準(zhǔn)備
該小組在實驗室配制了一定濃度的稀鹽酸分裝在甲燒杯和乙試劑瓶中,塞好乙瓶的瓶塞(如圖2)。置于相同環(huán)境中,放置一段時間。
Ⅲ.設(shè)計方案,并完成實驗,記錄如表所示
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
方案一 | 取等質(zhì)量等濃度的NaOH溶液于兩個錐形瓶中,均加3滴酚酞 溶液,分別滴加甲、乙中的稀鹽酸,記錄消耗稀鹽酸的質(zhì)量 | ①溶液時,消耗稀鹽酸的質(zhì)量: 甲<乙 | 猜想三 |
方案二 | 分別取少量甲、乙中稀鹽酸于試管中,用玻璃棒蘸取滴在置于表面皿中的用pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 | ②pH值:甲_____乙 |
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
某興趣小組用圖1中實驗裝置對二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究。三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。約90s后,同時振蕩燒瓶,冷卻至室溫。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)績?nèi)氣壓變化形成的圖象(如圖2)下列結(jié)論或解釋不正確的是( 。
A. 該溫度下,1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w
B. 對比曲線1和2可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C. 三個實驗的起始階段壓強都快速增大是由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體
D. 對比曲線2和3可知,40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市華士片區(qū)2019屆九年級下學(xué)期5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說法中,不正確的是( )
A. 微粒觀:電解水時水分子首先分裂成氫原子和氧原子
B. 守恒觀:16g硫與32g氧氣充分反應(yīng),生成48g二氧化硫
C. 轉(zhuǎn)化觀:O2和在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省撫順市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬(三)化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)實驗室制取二氧化碳所選用的裝置是______(填編號);選用的藥品名稱是______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用______(填編號)。寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)如用E裝置收集O2,當(dāng)觀察到______時,說明氧氣已滿。
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