寫出下列反應的化學方程式，并指出反應的類型．
（1）用過氧化氫制氧氣
 
、（
 
）；
（2）實驗室用澄清石灰水驗證某氣體為二氧化碳
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)及反應物、生成物和反應條件及質(zhì)量守恒定律的兩個原則，寫出正確的化學方程式．根據(jù)各種反應類型的定義判斷反應類型，化合反應一變多，分解反應多變一，置換反應單換單，復分解反應是成分兩交換，化合價不變．
解答：解：（1）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，該反應的反應物是一種，生成物是兩種，是分解反應；故填：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；分解反應；
（2）CO2能與澄清石灰水的主要成分Ca（OH）2反應生成CaCO3白色沉淀，反應方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力，掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（　�。�
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧
B、燃燒匙中的紅磷可以換成木炭
C、該實驗可說明N2難溶于水
D、火焰熄滅后不應立刻打開彈簧夾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件．下列說法中，正確的是（　�。�
A、此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
B、圖1說明紅磷的著火點比白磷高
C、圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度未達到白磷著火點
D、若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，在一個玻璃杯中，加入100mL水，向水中放入一小塊蔗糖．在容器外壁用鉛筆沿液面畫一條水平線．請回答以下問題：
（1）糖塊放入水中后，為什么會逐漸變��？
 
．
（2）當糖塊完全溶解后，液面比所畫的水平線
 
（填“高”或“低”），此現(xiàn)象說明了
 
．
（3）糖水是純凈物，還是混合物，其中含有哪些分子？
 
．
（4）糖溶于水的實驗說明分子有哪些性質(zhì)？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請用分子、原子、離子、元素的相關知識解釋下列問題：
（1）化學反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．
（2）分別加熱高錳酸鉀、氯酸鉀或電解水，都能生成氧氣．
（3）100mL的酒精和100mL的水混合，體積小于200mL．
（4）濕衣服在陽光下曬更容易干．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

向飽和氯化鈉溶液中加入少量的NaCl固體，保持溫度不變，所得溶液（　�。�
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C、溶液的質(zhì)量增加
D、溶質(zhì)的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的化學方程式，并注明反應基本類型
①碳在空氣中充分燃燒
 
 反應類型：
 

②水通電分解
 
        反應類型：
 

③鎂條在空氣中燃燒
 
   反應類型：
 

④鐵絲在氧氣中燃燒
 
   反應類型：
 

⑤紅磷在空氣中燃燒
 
   反應類型：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種物質(zhì)，還能表示一個原子的是（　�。�
A、2Cl2
B、H
C、Cu
D、S2-

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

廚房中有許多化學物質(zhì)，明列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是（　�。�
A、醋酸B、料酒
C、冰水混合物D、醬油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案