1.某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究.
【產(chǎn)品與原理】該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品--純堿(Na2CO3)和化肥NH4Cl.生產(chǎn)原理是:將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反應(yīng)為:NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;分離出NaHCO3,加熱制得純堿.
【生產(chǎn)流程】

【相關(guān)資料】(1)NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃時(shí)有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下(氣體指1體積水中能溶解的氣體體積)
物質(zhì)NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2
溶解度36.0g9.6g37.2g7100.9
【問題討論】:
(1)氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液中會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:增大CO2的溶解度.
(2)反應(yīng)①中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng),寫出中和化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O_.
(3)溶液B中的溶質(zhì)有NaHCO3、NaCl、NH4Cl、NH4HCO3四種中的任意兩種(至少寫出兩種).
(4)上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是A、B(填序號(hào)).
A.揮發(fā)性氣體C      B.溶液D       C.氫氧化鎂      D.化肥NH4Cl
(5)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時(shí),為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體?答:氯化銨受熱易分解.
(6)“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測(cè)定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過下圖1和圖2兩種方案分別測(cè)定,你認(rèn)為圖2方案更易產(chǎn)生誤差,原因C裝置中氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中二氧化碳和水.

分析 (1)了解氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步:碳酸氫鈉晶體析出;
(2)根據(jù)鹽的溶解性可知,在第一次反應(yīng)后溶液中只剩NaCl、Na2CO3、NaOH,所以在加入鹽酸后Na2CO3、NaOH可與鹽酸反應(yīng)生成NaCl等;
(3)由圖可知,推測(cè)溶液B中的溶質(zhì);
(4)揮發(fā)性氣體C是二氧化碳,溶液D是可能含有NaCl等多種溶質(zhì)的混合物,因?yàn)榻o出的信息不足無(wú)法判斷其具體組成,但二氧化碳和氯化鈉在上述生產(chǎn)流程中都可以循環(huán)使用;
(5)根據(jù)氯化銨受熱易分解的性質(zhì),進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)圖2中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收,空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會(huì)進(jìn)入C裝置進(jìn)行解答.

解答 解:
【問題討論】
(1)氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液中會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:增大二氧化碳在水中的溶解度;
(2)由圖可知,反應(yīng)①中與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有NaOH和Na2CO3,故反應(yīng)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O或Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)由圖可知,溶液B中的溶質(zhì)有NaHCO3、NaCl、NH4Cl三種;
(4)揮發(fā)性氣體C是二氧化碳,溶液D是可能含有NaCl等多種溶質(zhì)的混合物,因?yàn)榻o出的信息不足無(wú)法判斷其具體組成,但二氧化碳和氯化鈉在上述生產(chǎn)流程中都可以循環(huán)使用,即A、B;
(5)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時(shí).因?yàn)槁然@受熱易分解,所以不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體.
(6)圖2中裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收,空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會(huì)進(jìn)入C裝置.故答案為:裝置內(nèi)的殘留二氧化碳沒有被吸收,空氣中的二氧化碳和水蒸氣也會(huì)進(jìn)入C裝置.
故答案為:【問題討論】(1)增大二氧化碳在水中的溶解度
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O或者Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
(3)NaHCO3和NH4Cl;
(4)AB;
(5)氯化銨受熱易分解
(6)2,C裝置中氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中二氧化碳和水

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大,考查了多方面的化學(xué)知識(shí),要想做對(duì)此題必須知識(shí)全面,再加上足夠的細(xì)心和耐心才行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.下列關(guān)說法正確的是( 。
A.食物的腐敗、鐵制品的生銹是緩慢氧化,所以緩慢氧化都是有害的
B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,是利用氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低
C.用燃著的木條伸入某無(wú)色無(wú)味的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條熄滅,則該氣體是二氧化碳
D.分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分

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12.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示:

(1)X的值是2.
(2)鎂元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中D(填選項(xiàng)字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似.

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9.生活中一些物質(zhì)pH如圖所示,下列有關(guān)說法正確的( 。
A.草木灰水顯堿性農(nóng)民可把它和碳銨混合一起用
B.胃酸過多的人不宜多吃檸檬橘子
C.為增強(qiáng)洗滌效果可將廁所清潔劑和廚房清潔劑混合使用
D.食醋可使石蕊溶液變藍(lán)也可除水垢

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16.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
過量鐵粉測(cè)定空氣中氧氣含量
B.
往等質(zhì)量的HCl溶液中分別加入Na2CO3和NaHCO3固體
C.
將水通電電解一段時(shí)間
D.
稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4中pH變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以用B作發(fā)生裝置,其收集裝置通常是C或E(填字母),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣用B裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。┄TH2S↑+FeSO4,已知H2S氣體密度比空氣大,且溶于水、乙醇、甘油. 則應(yīng)選擇BE(填字母)來作為發(fā)生和收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做如下實(shí)驗(yàn):在72克稀硫酸中加入8克氧化銅恰好完全反應(yīng).求:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)完全反應(yīng)后所得溶液恰好飽和,該溶液的溶解度為多少?
(3)如要在60℃時(shí)得到硫酸銅的飽和溶液,則上述溶液至少應(yīng)蒸發(fā)掉多少克水.(硫酸銅在水里的溶解度曲線如圖)

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10.葡萄糖能給我們帶來甜蜜和健康,它是生產(chǎn)生活中一種常見的有機(jī)物,分子式C6H12O6下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為180
B.除葡萄糖所屬的糖類外,六大營(yíng)養(yǎng)素還包括蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水
C.糖類俗稱“碳水化合物”,說明葡萄糖就是由C和H2O組成的混合物
D.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)的鑒別中,兩種方法都正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)方法 一方法二
A氫氧化鈉和碳酸鈉加入酚酞加入稀鹽酸
B碳酸鈣和氯化鈣加水加入氯化鋇溶液
C稀鹽酸和氯化鈉加入酚酞加入鋅
D稀硫酸和硫酸銅溶液看顏色加入氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案