1．醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水69.00g放入燒杯中，然后加入2.00g二氧化錳，完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請(qǐng)回答下列問題：
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化，生成的氧氣為1.96g．
（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留2位小數(shù)）

分析 （1）根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知，二氧化錳是催化劑，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出氧氣的質(zhì)量；（2）根據(jù)化學(xué)方程式并代入氧氣的質(zhì)量計(jì)算出過氧化氫的質(zhì)量，然后計(jì)算過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知，二氧化錳是催化劑，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用，氧氣的質(zhì)量為：69克+2克-69.04克=1.96克；
（2）設(shè)過氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑                          
68              32
x               1.96g         
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{1.96g}$
x=4.165g                                              
雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{4.165g}{69g}$×100%=6.04% 
答：雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.04%．
故答案為：（1）催化，1.96；
（2）6.04%．

點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)方程式的計(jì)算格式和規(guī)范性，學(xué)會(huì)使用質(zhì)量守恒定律是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．水是“生命之源”，根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)回答：
①電解水過程中負(fù)極產(chǎn)生10mL氣體，則正極產(chǎn)生5mL氣體．
②小玉夏游回來，帶回一瓶山泉水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫，則該山泉水屬于軟水（填“硬水”或“軟水”）．生活中常用煮沸方法降低水的硬度．
③漂白粉可用于自來水的殺菌、消毒，它的有效成分是次氯酸鈣[Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則x的化學(xué)式為CO2，HClO中Cl的化合價(jià)為+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．空氣是一種寶貴的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）；
（2）據(jù)報(bào)道，今年上半年山東省空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為可能會(huì)增加空氣中PM2.5的是AC；
A、燃煤火力發(fā)電    B、治理工地?fù)P塵   C、露天焚燒垃圾   D、使用氫能源汽車
（3）氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料．寫出含有氮元素的常見單質(zhì)和化合物的化學(xué)式各一個(gè)，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)．
單質(zhì)：$\stackrel{0}{{N}_{2}}$       化合物：$\stackrel{+2}{N}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td>
C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同
D．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)硫酸根離子5SO42-；  
（2）由60個(gè)碳原子構(gòu)成的碳分子C60；
（3）標(biāo)出硝酸鈣中氮元素的化合價(jià)Ca（$\stackrel{+5}{N}$O3）2；
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（5）兒童發(fā)育停滯，智力低下，缺少的元素是Zn．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖．圖中“○”表示氧原子．“●”表示氫原子．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）該物質(zhì)的化學(xué)式是H2O2，俗名為雙氧水．該物質(zhì)屬于化合物（填“混合物”或“化合物”）；
（2）該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)（填“相同”或“不同”）不同；
（3）該物質(zhì)分解產(chǎn)生水和一種氣體，該氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．寒冷的冬天，戶外的人呼吸時(shí)能看到“白氣”，除了溫度低這個(gè)原因外，同時(shí)也說明人呼出的氣體中含有較多的（　�。�
A．二氧化碳B．氮?dú)?/td>C．空氣D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮“C15H10O2）具有防癌功能，下列說法正確的是（　　）
A．異黃酮中共含有27個(gè)原子
B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2
D．異黃酮的化學(xué)式量為222g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．上課時(shí)，老師向盛有生石灰的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產(chǎn)生大量得白色煙霧．據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問題，請(qǐng)回答：（不考慮空氣中的成分對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響）
（1）煙霧中有氫氧化鈣，理由是（用化學(xué)方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
（2）小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，使水變?yōu)樗魵猓?br />（3）煙霧中固體物質(zhì)的組成可能有兩種情況：
組成1：氫氧化鈣；
組成2：CaO和Ca（OH）2的混合物．
（4）建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時(shí)應(yīng)采取哪些安全措施？（舉一例）
戴口罩；穿防護(hù)服；豎立警示牌；拉起安全網(wǎng)等（合理即可）．．
（5）工業(yè)上用海水和石灰乳制取金屬鎂的流程圖如下所示：
海水$→_{步驟Ⅰ}^{石灰乳}$氫氧化鎂$→_{步驟Ⅱ}^{稀鹽酸}$氯化鎂$→_{步驟Ⅲ}^{電解}$鎂
上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的步驟是Ⅰ、Ⅱ（填序號(hào)），步驟Ⅰ、Ⅲ的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+MgCl2═Mg（OH）2↓+CaCl2MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑；．
利用鹵水制取氫氧化鎂比“直接向海水中加入石灰乳制取氫氧化鎂”的優(yōu)勢(shì)是鹵水中鎂離子（或鎂元素、氯化鎂）的濃度高（或鎂離子（鎂元素、氯化鎂）得以富集）．．

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